以爱为本 探索拔尖创新人才培养机制

本文转自：中国教育报

四川省德阳中学校

以爱为本 探索拔尖创新人才培养机制

四川省德阳中学校（以下简称“德阳中学”）始终坚持“成人、成才、成功”的办学理念和“让每位学生都有成就感”的办学思想，致力于深入贯彻国家教育事业改革发展精神，以培养具有未来洞察力和创新力的新时代人才为己任，实施初高中一体化拔尖创新人才培养机制，取得了一系列优异成绩，向全社会展示了培养拔尖创新人才的丰硕成果和独特经验。

学校已获得全国学校体育工作示范学校、省一级示范性普通高中、清华大学优质生源基地学校、四川省绿色学校、国家体育传统项目学校、四川省文明单位、四川省环境友好型学校、四川省引领型示范高中、四川省教育工作先进集体等荣誉称号。

初心不改 忠诚教育事业

捧着的是一碗“良心饭”。德阳中学始终坚守“成人、成才、成功”的办学理念和育人初心，让“国之大者”在每位教师身上得以体现。学校每一位教育工作者以用心工作、精心教导、真心育人的实干精神对待每一节课和每一名学生。坚持把教学研究作为提升课堂质量的有力抓手，切实把学生的课堂学习需要作为自身教学研究的切入点和归宿点，专注于学生的专业学习，助力学生全面发展。教师在三尺讲台默默奉献，干出成绩，获得尊重。

学校现有在编教职员工513人，省、市、区级名师工作室13个，正高级教师5人、副高级教师185人、中级教师179人，四川省特级教师2人、学术技术带头人后备人选3人、骨干教师8人、教学名师2人、优秀班主任1人，市特级教师、知名教师、学科带头人、骨干教师共计77人。近年来，学校共有30多名教师在国家、省级优质课大赛中获奖。

以爱为本 关注学生成长

面对的是一群“最可爱的人”。每名学生都有自己的闪光点，学校始终坚信“没有教不好的学生”，付出得多就能回报得多。学校教师经常与学生谈心交流，及时了解并分析他们的内心状态，掌握他们的思想动态，发现每名学生在不同领域的兴趣和特长，帮助学生成长进步、全面发展。

在这里，“让每位学生都有成就感”随处可见。学生在文化节传承弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信；在远足拉练中走进春天，观察万千生命，恣意生长；在成人礼上自信昂扬，蓄志千里征途；在运动场上挥洒汗水，不断超越自我，乘风破浪。德阳中学致力于让每名学生成为一个“大写的人”，一个优秀的人，一个能获得幸福感的人。

勇于探索 创新培养模式

守住三尺讲台这“一方净土”。在知识不断快速更新、学科不断融合的当下，拔尖创新人才培养是德阳中学推进教育改革的一项重要举措。学校从2013年起便在特优生培养经验的基础上，建立并逐步完善了一套初高中一体化的拔尖创新人才培养机制。借力高校资源，携手名优企业，组建强基竞赛团队，精准选苗，发现每名学生在知识、技能方面的优势和短板，挖掘他们的特长，开设强基、竞赛辅导课程，实施一生一策略，“一站式”精准化培养，不断培养学生的创新意识和实践能力，为这群“可爱的人”多元化发展创造更多可能。

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”德阳中学把拔尖创新人才培养工程作为一项“幸福的事业”。学校根据学情开设基础课与拓展课，编制针对创新人才的校本教材，增加演讲与口才、英语口语训练、数理化实验探究课、艺术与健康、科学与技术、生涯规划等十余门课程，开展各类启发式、互动式、探究式课堂实践模式，侧重培养具有良好综合素养、国际视野及创新潜质的优秀学生。

多年来，学校坚持为党育人、为国育才，培养出大批优秀学生，以高品质的教学质量助力学生成长成才，回报社会的期待、家长的信任。

八十四载，栉风沐雨。雄关漫道，踏歌而行。作为不断迭代升级、勇于探索的优秀中学，德阳中学将坚持不懈以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，始终坚持正确办学方向，扎实开展教学工作，继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，践行“让每位学生都有成就感”的办学理念，不断以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，丰富实施拔尖创新人才培养工程的精神内涵，为新时代教育事业赋能。

（田斌 钟兴华 王怡）