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三位一体打造“大安全”格局
本文转自：驻马店日报
汝南县教育局
三位一体打造“大安全”格局本报讯 （记者 黄育南 通讯员龙 起）连日来，汝南县教育局实行“宣传＋实践＋警示”三位一体的安全教育模式，不断提升校园安全管理水平和安全保障能力，提高师生安全防范能力，逐步形成教育系统“大安全”管理格局，确保全县校园安全稳定。
该局要求各学校将安全教育列入学期教学计划，详细制定每周安全教育主题，以课堂为主渠道，每天利用放学前两分钟、每周升旗仪式、每月校园展板等，将安全教育渗透到校园的角角落落。通过开办家长学校，积极开展安全进校园、安全进家庭、安全进社区等活动，形成学校家庭社会三位一体的教育氛围。邀请法治副校长进校围绕预防校园欺凌、防性侵等内容开展安全主题教育972场次；联合交通运输部门进校开展专题讲座，发放宣传单页6万多份。发放防溺水彩页和致家长一封信并进行签名合影，提醒家长履行监护人的法定责任，参与人次36万多人。启动宣传车及社区大喇叭，配合公安部门向广大群众普及预防电信诈骗等安全防范知识。
应急演练是促进师生在实践中增强应急意识，掌握应急知识和处置技能的有效抓手。该局通过开展应急演练，检验学校预案是否完善，提高应急预案的实用性和可操作性。同时，增强学校师生对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。开学至今，该县各学校联合公安、消防、交通等部门进行防侵害、消防、校车等演练1286场次，让应急形成习惯，肌肉形成记忆，确保在突发情况出现时，第一时间做出有效反应。
为了增强广大师生的安全意识，汝南县教育局组织教职工依据身边实际案例制作一批安全教育PPT、视频教育片并开展评比，72份优秀作品在校园之间进行交流，开展为期一个月的安全主题警示教育活动。对警示教育中的电信诈骗、住所起火、失足落水、交通事故、欺凌弱小等案例，采取了“看一个案例、讨论一个案例”的形式，加强学习讨论，增强了学生对社会安全和个人安全的认识，发挥了警示职能，真正做到无触动不警示，让同学们认识到安全不仅仅是学校和老师的事，更与自身的参与密切相关，能够变被动受教育为主动参与，取得了良好效果。
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快照生成时间：2023-06-12 05:45:14
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