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南京市滨江中学迎来名校学习交流团
本文转自：南京晨报
创造均衡教育“奇迹”
南京市滨江中学迎来名校学习交流团
学校供图
4月14日，南京求真中学校长齐道兰带领着全校中层，来到南京市滨江中学学习交流。这趟学习之旅，源于齐道兰半月前第一次来到滨江中学的校园。齐校长带领她的团队，用十余年的时间，将一所面临关停销号的学校，打造成了南京顶级名校。齐校长在校园里转了一圈，对滨江中学的诸钟亮书记说——看到滨江中学，就像看到了求真中学当年“创业”的模样，现在求真到了“人到半山路更陡，船到中流浪更急”的时候，她想带领学校老师，来滨江看看、学学。
创造“奇迹”，给老百姓一个交代
四年前的滨江中学，每个班十余个学生，全校不到200个学生，学区生留不住，新市民的子女不愿来，是鼓楼初中学校“洼地里的洼地”。现在，不但大部分学区生留下来了，许多有条件去更好学校的学生也留下来了。三年过去，学校每个年级的学生数量都超过了当年全校在校生的数量。滨江中学的老师，用管理和奉献，让一所学校“重生”，创造了教育均衡下的一个小小的“奇迹”。
滨江中学四周被金陵村环绕，现在，学校的学生大多来源于此。这是一个超级大的小区，四年前，这里的孩子上初中时，基本都“跑光了”，除了实在没办法的家庭，几乎没有孩子到滨江中学求学。诸钟亮也是在那一年来到滨中，提出的第一个口号是“帮助市民照顾好他们的孩子”，学校的改变，从后勤抓起。滨中立志做“鼓楼最好的校园餐”，学校里有孩子住得远、家长忙，经常不吃早饭或者回家没晚饭吃。学校就提供早中晚三餐，早餐自助，八块钱吃到饱。
设立“导师制”，事无巨细陪伴学生
学生回流了，校园热闹了，如何教育好孩子，这个问题又摆在了滨中人面前。因为学生的家庭多样，学校按年级部设立了“导师制”，如果家长忙不过来，学校为有需求的孩子配备“导师”，“导师”们都有结对的孩子，有自己的工作手册，这些工作手册的名称，叫“善心集”，“导师”做的事，事无巨细。滨中的心理健康课，几乎每周都有，但很少请专家，学校觉得，最了解学生的，一定是老师。滨中希望，从这里走出去的每个学生，阳光、健康。
两校深度合作，让更多优秀学生享有优质资源
学习交流会当天，鼓楼区委委员、宝塔桥街道党工委书记冯磊也全程参与了活动。他说，“没想到，滨江中学做得这么好！这么实！”滨中老师们一直在探索最适合他们学生的教学方式。齐道兰邀请滨江中学的老师们参加求真中学的备课组活动，进一步促进两校教师“请进来，走出去”，加强教师间交流，构建教学命运共同体。两校商量，在教师交流的基础上，滨江中学与求真中学深度合作，让更多优秀的学生，享有更多优质教育资源。
南京晨报/爱南京记者 刘颖
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