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榉树之下 名师辈出的沃土
本文转自：半岛都市报 操场上,正在上体育课的孩子们活力十足,而教学楼前的绿植则生机勃勃。尤其是那棵榉树,经历了岁月的洗礼,愈加葱郁青翠。“榉树是中国文化的象征,古代我们讲中举成才,寓意着智慧和成才,我们一直在传承榉树文化的精神,顺木之天,以致其性,我们尊重孩子的特点,让他们的个性和潜能最大化地挖掘出来,得到充分的发展”,梁景萱校长说。
青岛解放后的江苏路小学,有着耀眼的成绩。1962年,山东省教育厅正式决定将江苏路小学定位为省重点小学,包括蒋志远在内的大量优秀教师在教育界崭露头角。一批批优秀教师和优秀学子出自江苏路小学。1994年,改为青岛市实验小学,成为教学改革特色学校。
一座座奖杯在校史馆的一隅,低调中难掩“奢华”,这是老师和学生们一起努力的结果。
名师,是这所学校成为名校的重要因素。在名师录中,可以看到著名音乐家李劫夫的名字。他于1933年来到青岛,在民众教育馆当助理,他擅长音乐演奏,还是青岛木刻美术的开拓者,并进行文学创作,在青岛报刊上发表了《和平曙光》等文学作品,可以说是全能型人才。1934年,他到江苏路小学任音乐、美术教师,带领学生们开展音乐、美术活动。他还为学校创作了校歌:“巍巍宏舍,渺渺海滨,江苏路畔是我校……”1937年全面抗日战争爆发后,李劫夫离开青岛去了延安,后来创作了家喻户晓的歌曲《歌唱二小放牛郎》《革命人永远是年轻》等,那些脍炙人口的旋律,至今仍经久不衰。
继续往后翻,长长的一串名字,书写着教师奉献的动人故事,如朱静华、蒋志远、林春华、孙韵梅、乐江、苏静波、丁秀兰、沈彩云等名师,都是江苏路小学的金字招牌。
梁景萱校长说,青岛市实验小学有一支的优秀教师队伍,唯实唯新唯风范:在课堂上求真务实,在教育改革的路上脚踏实地；不断改革创新,培养孩子灵活的思维,挖掘孩子的潜能,让课堂素质培养最大化；风范就是老师做孩子的良师益友,倾情地把自己的爱给予孩子,把爱的温暖传递给孩子。在课堂上,孩子们可以趣中问、玩中探、做中学、拓中思。所以学校立足榉树文化,创建了榉树课程,基于STEM+榉树课程建构,让孩子从根基课程、主干课程到阔叶课程,为他们的成长搭建了良好的平台。市实验小学从上世纪80年代,就开启了轻负高效的办学特色改革实验,立足于对课堂教学的改革,让孩子们可以轻松愉快地学习。
“青岛市实验小学百余年来走过了风雨历程,希望我们的学校一直青春,希望我们的孩子在我们的老师带领下焕发出生命的活力,走得更远,走得更好”,梁校长动情地说,“孩子们每个都重要,每个都更好,愿他们能够像小榉叶一样,绽放生命的光泽”。
1901年校园里种下的那棵大榉树,已经深深扎根于这片沃土之上……
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