未来科技新星从此启航（附图片）

本文转自：中国民航报

中国民航大学赛教融合结硕果

未来科技新星从此启航（附图片）

本报通讯员惠康华张智“虽然当时心里有些慌张，但是凭借长期的刻苦训练和丰富的实战经验，我们迅速调整好心态，成功解答了那道难题。”队员们回想起比赛时的情景依然心绪难平。最终，在第九届“中国高校计算机大赛——团体程序设计天梯赛”（以下简称“天梯赛”）中，代表中国民航大学（以下简称“中航大”）参赛的“航大平安”队和“航大绿色”队荣获全国总决赛团体一等奖，“航大智慧”队获得全国总决赛团体三等奖。

这一成绩的取得来之不易，有赖于参赛队员的坚持不懈、竞赛负责教师的悉心指导，以及学校和学院提供的完善机制保障。他们的成功故事和奋斗经历也激励着中航大学子不断努力拼搏，超越自我。

逐梦编程竞赛路考取名校更轻松

据了解，本届“天梯赛”共设置了15道题目，其难度设计很巧妙，循序渐进地考验参赛者的智慧。参赛学生回忆称：“刚开始我们还游刃有余，然而做到第5题时难度系数突然加大，本来只给这道题预留了2分钟～3分钟的解答时间，实际却尝试了10分钟也没做出来。”一时间，“航大平安”队中弥漫着紧张与不安的情绪。面对突如其来的挑战，队员们决定采取“不求完美，但求得分”的策略，先稳住基础分数，为后续的进阶挑战奠定基础。当比赛结束时，屏幕上赫然显示“航大平安”队总分为2399分，大家都松了一口气。

在“航大平安”队的10名队员中，成绩最好的是信息安全专业学生傅一笑，他总共完成了14道题，获得260分的成绩，在18546名参赛选手中排名第22。在与包括北京大学、浙江大学在内的超千名国内顶级选手的较量中，取得这样的好成绩，是对傅一笑长期以来刻苦努力的最好回报，也是中航大计算机科学与技术学院（以下简称“计算机学院”）大力推进赛教融合进阶式学科竞赛人才培养体系结出的硕果。在积极参加竞赛的同时，傅一笑的日常学业也没落下，以专业第二名的优异成绩被保研至中南大学计算机学院，开启了其下一阶段的求学之路。

与傅一笑同在“航大平安”队，在本届“天梯赛”中有优异表现的学生刘家宁，来自中航大航空工程学院机械电子专业。刘家宁在大一下学期才接触到第一门程序设计课程——C语言程序设计，但凭借着热爱和坚持，他在“天梯赛”校赛中崭露头角，随后参加“天梯赛”国赛，最终取得了优异成绩，并在今年顺利考入浙江大学计算机学院。

刘家宁说：“我的考研初试成绩只比浙江大学的面试录取分数线高6分，很担心会在复试环节被淘汰。但得益于大学期间在程序设计方面打下的坚实基础，最终我在近400人参加的考研机试中脱颖而出，以机试第一的满分成绩，考上了浙江大学。”

傅一笑与刘家宁同时还是国际大学生程序设计竞赛（ICPC）“无问西东”队的队员，另一名队员是中航大计算机学院的饶恒，他于2023年以专业第一的成绩保研至东北大学。“无问西东”队创造了学校在ICPC赛事中的多个“第一次”。2022年，“无问西东”队在第47届ICPC亚洲区域赛中获得银牌，这也是中航大在该项赛事上首次获奖，随后该队又成功晋级亚洲区决赛并获得铜牌。

就这样，“无问西东”队的3名队员均成功保研或考研至985高校的计算机学院。傅一笑说：“程序设计竞赛不仅锻炼了我们的创新思维和团队合作能力，也为我们的升学之路奠定了基础。中航大的计算机学科竞赛创新实践平台能够充分调动我们的参赛积极性，让我们在实践中迅速成长。”

冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。中航大在程序设计赛事的征途中不断取得新突破，其背后是一代代中航大人的不懈努力。

昔日求学今为师反哺沃土偿夙愿

在“天梯赛”和ICPC赛事中屡获佳绩的“航大平安”队和“无问西东”队拥有同一位指导教师，他就是中航大计算机学院的张智。因竞赛成绩突出，张智在“天梯赛”中获得由全国高等学校计算机教育研究会颁发的2024年度最佳教练奖（全国每届仅评1人）。令人惊讶的是，张智同样也是中航大培养的优秀毕业生之一。他是2012级计算机学院本科生，2016年升学至北京航空航天大学计算机学院。研究生毕业后，张智放弃了IT公司的高薪，选择回归母校，以拳拳之心反哺这片育才沃土。

在读本科期间，张智便对程序设计竞赛产生了浓厚的兴趣，不仅自己积极投身竞赛，还热心协助任课教师完成对低年级学生的程序设计实验辅导。同时，他还担任计算机学院的科技协会主席，参与举办各类编程比赛。然而，未能在求学期间为学校赢得ICPC奖牌，始终令他难以释怀。

2019年，他带着这一未竟之志和对母校的深情厚谊重返中航大校园，负责“天梯赛”和ICPC竞赛的指导工作。凭借坚持不懈的努力与深厚的专业素养，几年间，张智带领团队成员不断取得突破，不仅在相关赛事中屡创佳绩，树立了一个又一个里程碑，更培养了一大批程序设计领域的优秀学生，用实际行动诠释了传承与超越的真谛。

此外，中航大学子们之所以能取得优异成绩，与学校分类培养科技创新型、专业技术型和国际化人才的策略也是密不可分的。

多元竞赛育英才创新平台铸未来

为进一步发挥本科教育教学在民航教育、科技人才一体化融合发展中的基础作用，中航大计算机学院依托计算机国家一流专业、民航局和天津市重点学科平台、天津市级教学团队，以基础实践、工程实践和创新实践能力培养为主线，将思政育人贯穿始终，构建了进阶式思维培养模式下的民航特色计算机类专业实践教学体系。

在创新实践能力培养方面，学院通过分析总结近年来的学科竞赛成绩，以计算机程序设计能力考试（PAT）、计算机软件能力认证（CCF CSP认证）和ICPC、“天梯赛”、蓝桥杯、百度之星竞赛为基础，构建了“2证+4赛”的计算机学科竞赛创新实践平台。

依托这一平台，学院设计了动态调整的训练选拔培养机制，目前机制中内置了Co?deforces—牛客—PAT/CSP三维能力指标、校赛—省赛—国赛—世界总决赛的四级阶梯赛事，以及程序设计基础、面向对象、算法与数据结构、算法竞赛提高、算法竞赛进阶等五门支撑课程和全流程训练指导。在此基础上，学院以学科竞赛、双创项目和科研课题等多元化、多层次的创新活动为抓手，持续推进“赛教融合、科教融汇”，培养学生的创新意识，增强其创新实践能力，有效促进了人才培养质量的持续提升。

此外，计算机学院强化校内外学科竞赛联动。目前PAT是天津市唯一考点，CCF CSP是天津市对外开放时间最长的认证点。在2019年～2024年举办的多次PAT和CCF CSP认证考试中，来自天津大学、南开大学、天津理工大学、天津工业大学、天津师范大学、天津科技大学、河北工业大学等多所高校的近千名学生到校参赛，持续推动了本校学子与其他高校的学术交流，并不断扩大中航大在信息技术领域的影响力。

中国民航大学。

中航大学子进行日常训练和参加比赛。