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本文转自:长江日报
“每一句问候和鼓励都成了一束光”
小学毕业生画出心中最美教师
小学毕业生画出心中“最美教师”并合影。
小学毕业生绘制的成长时间轴。
长江日报讯(记者杨幸慈 通讯员何兰琼)创作自己的成长时间轴、绘出心中的“最美教师”、将藏书赠给学弟学妹……6月16日,汉阳区夏明翰小学开展一系列毕业课程,为毕业生留下最美的记忆。
毕业在即,同学们以“成长时间轴”的方式回忆并记录六年以来的点滴往事。
“一年级,我背着崭新的书包来到新学校,新的老师、新的同学,一切都是新的。开学第一天,我还不适应,老师和蔼可亲的笑容给了我勇气。我还遇到了幼儿园的同学,也在这个班,很开心。”六(1)班乐皓天同学记忆犹新的是,“课堂上不敢举手,当时方老师看出了我的害怕,给我鼓励,我永远忘不了她的笑容。”小学六年,他和幼儿园同学张晋玮依然是同学,每天一起上学一起放学,还一起写作业,如今一起毕业,一起收获属于自己的“智慧之果”。
六(1)班邓皓铭同学印象最深的是五年级多次参加红色课本剧表演。“一次次的排练,临时更改台词或修改舞蹈动作,都是常事。有时刚背会的台词,又做更改,一度想要放弃。但一想到那些台词背后感人至深的英雄事迹,我却因一点困难都放弃,就又鼓起勇气,继续排练。”时至今日,他常常回想当时,勉励自己,勇敢面对生活中的挫折。
老师们也纷纷收到来自毕业生的礼物——漫画版“最美教师”。六年级学生慧眼捕捉老师们最突出的特点,精心描绘,妙笔送上最真挚的祝福,表达对老师们满满的爱。收到画像的老师们直呼“太像了”!
体育老师汤争光是六(2)班林伊伊同学心中的“最美教师”。二年级时林伊伊参加了校足球队,每天课后和男同学们一起艰苦训练,时常让她有想放弃的念头,是汤老师不断鼓励她坚持。林伊伊用彩笔绘出汤老师的形象:“因为他的每一句问候、每一次鼓励都成了我生命中的一束光。师泽如山,微以致远,这幅画包含了我六年无法描述出的情感,岁月流逝,师恩难忘。”
为回馈母校的培养,六年级学生将自己珍藏的书籍赠给学弟学妹们,传递知识和温暖。同学们在书的首页写上祝福,让学弟学妹们感受到爱的温暖与鼓励,体现精神上的薪火相承。
“每一个回忆都见证了同学们的成长。学校想通过一系列毕业活动,让孩子们把那些珍贵的回忆留住,不仅是对过去美好日子的怀念,也是对未来学习生活的激励。”夏明翰小学校长李世学说,毕业不是结束,而是新的开始,愿每一位夏小学子都能怀抱自己的理想,将背包装满希望,将未来紧握在自己手中,带着梦想奔向远方。
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