​体育教育硕士的科技“狠活”

本文转自：荆门日报

周振向学生展示“元宇宙+气象科普”数字虚拟人“掇掇”的创作成品

教授学生制作人工智能作品模型

学习后期制作技术

带学生参观学校气象站

为学生讲解编程作业中出现的问题

◀带领校田径队参加掇刀区小学生田径运动会，连续三届蝉联冠军。

近年来获得众多各类科技教育奖项

◀体育课上带学生进行游戏互动

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人物简介

周振，男，1988年出生，中共党员，硕士研究生学历，现任掇刀区掇刀石小学电教中心主任。曾获得荆门市首批创客教育骨干教师、掇刀区中小学“科技教育领军教师”等多项荣誉。他满怀着对教育工作的忠诚与热爱，力求把每一项工作都做得最快最好，提升学生体育素质，点燃他们的科技梦想。在他的带动下，掇刀石小学的科学技术与信息化工作在区教育局的年度评比中始终位列前茅。

本报记者 付永锡 张彩云 图/文

一位拥有体育教育硕士学历的老师能在学校教授什么？

足球？篮球？田径？体育运动心理学？或者其他?

在掇刀区掇刀石小学有这样一位老师，除了能教体育外，他还能教授孩子们编程、人工智能、“元宇宙”等科技知识。

这位老师叫周振，十堰人，2011年，作为国家首届免费师范生，从华中师范大学毕业后怀揣着对教育事业的热爱，成为了掇刀石小学的一名教师。

翻开周振的简历，他在体育教学和电教领域建树颇丰。曾获荆门市青少年纸飞机比赛优秀教练员、荆门市创客种子教师培训优秀学员、湖北省中小学电脑制作活动优秀指导老师、荆门市中小学电脑制作活动优秀辅导教师、荆门市首批创客教育骨干教师、人工智能线上培训优秀教师、掇刀区中小学“科技教育优秀教师”、荆门市“小小科学家”线上编程（普及教育）优秀辅导教师、“全国中小学气象科普知识进校园大型系列科普讲座直播”活动先进个人……

“大学本科、研究生主修的是体育教育专业，工作初一直负责体育教学。但我这个人对新生事物和多媒体技术比较感兴趣，在大学时就养成了坚持学习的习惯，从简单的PPT制作到office自动化办公，从PS平面设计到PR、AU、AE等音视频编辑全栈软件，VB语言、脚本自动化程序编写、三维建模，均有涉猎，并积极运用到工作实践中，取得了一些成绩。”周振说。

为了引导学校的孩子们了解科技，鼓励他们在探索中掌握相关技术，紧跟智慧时代，勇于创新，主修体育教育的周振，跨学科将信息技术与课程教学深度融合并进行实践探究。

2022年，在全国中小学气象科普知识进校园四省联动讲座活动中，周振首创“元宇宙+气象科普”项目，数字虚拟人“掇掇”首次亮相便“技惊四座”。

“‘掇掇’，是我们学校以‘元宇宙’概念，利用动作捕捉、人机与虚实交互等技术手段，以在校学生为模型打造的数字虚拟人。‘元宇宙+气象科普’项目能让同学们了解更多的气象小知识，让学生感受到气象的无穷魅力，更能培养学生热爱气象科学的无限乐趣。”周振说。

截至目前，周振带领学校科创团队辅导学生在各类科技赛事中获奖1000余次。

谈起教育和未来，周振表示，“时代在进步，教育要振兴，作为一名平凡的教育工作者，我要做的事还很多，在荆门这片热土上，我定竭尽全力投入到热爱的科技教育事业中，播撒科技的种子，种植国家的希望，用细心、爱心灌溉与培育，为学生们点燃科技梦想。”