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“我的祖国很了不起!”收看2023年《开学第一课》后 重庆师生这样说……

类别:国内 发布时间:2023-09-01 22:45:00 来源:华龙网-新重庆客户端

“我的祖国很了不起!”收看2023年《开学第一课》后 重庆师生这样说……

2023年《开学第一课》如约而至。来源 网络截图

华龙网-新重庆客户端讯(记者 姜念月)9月1日晚,新学年伊始,由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合主办的大型公益节目2023年《开学第一课》如约而至。

节目以“强国复兴有我”为主题,节目邀请“八一勋章”获得者、时代楷模、全国脱贫攻坚楷模、航天员等讲述新时代奋斗故事,呈现伟大奋斗精神。

“我的祖国很了不起!”收看2023年《开学第一课》后 重庆师生这样说……

节目邀请“八一勋章”获得者、时代楷模、全国脱贫攻坚楷模、航天员等讲述新时代奋斗故事。来源 网络截图

在《开学第一课》上溯源历史,寻脉中华

今天的《开学第一课》从文化传承工程、中华文明探源的考古新发现等角度溯源历史,寻脉中华,呈现中华文明生生不息的盛景。

节目精选三个国家重大文化工程——国家版本馆、《儒藏》、《中国历代绘画大系》,着眼于5000多年中华文明史的大范畴,贯通历史、现在和未来。

节目中,《儒藏》工程首席专家王博教授,为同学们讲述世代流传的典籍背后的守护故事,并回顾《儒藏》编纂人汤一介先生皓首穷经汇聚《儒藏》的过程,让同学们感受到薪火相传的历史自觉与文化自信;《中国历代绘画大系》工程副主编金晓明带领同学们“画中游”,感受中华文化的博大精深。

抗美援朝战场上的飞行员陶伟和驾驶新型战机为志愿军烈士遗骸归国护航的飞行员张威,带同学们感受解放军战士不畏牺牲,保家卫国的无私精神。

“拉索”首席科学家曹臻向同学们介绍了我国自主设计、独立建设的复合型高海拔宇宙线观测站“拉索”的前世今生,为在宇宙观测领域有中国人自己的声音、智慧和话语权而感到自豪。

在天地连线的太空课堂上,正在天上“出差”的神舟十六号乘组给广大青少年送出了开学礼物,告诉同学们在成长过程中要有不断探索的进取心、求知若渴的好奇心和坚如磐石的初心,鼓励同学们树立志向,投身到全面建设航天强国的新征程中。

“我的祖国很了不起!”收看2023年《开学第一课》后 重庆师生这样说……

江北区劳卫小学学生叶俊希正在收看节目。受访人 供图

“我的祖国很了不起!”

今晚,重庆市多所中小学和高校的学生与教师收看了2023年《开学第一课》。

重庆市江北区新村实验小学三年级五班的刘佳洋观看了节目后告诉记者,很喜欢考古学家高星通过最新考古发现和研究成果,讲述的人类起源、演化历史的故事。“这个节目让我认识到源远流长、博大精深的中华文明。”刘佳洋说,她正在根据中国传统神话故事《山海经》作画,为祖国有如此灿烂的文化而骄傲。

江北区劳卫小学学生叶俊希表示,印象最深的是"拉索"首席科学家曹臻介绍的我国自主设计、独立建设的复合型高海拔宇宙线观测站"拉索"的前世今生。“我觉得,我的祖国很了不起!”叶俊希仍告诉记者:“我以后要好好学习,报效祖国。”

重庆二十九中学初三14班学生曾乐恒认为,今年的《开学第一课》很有意义。“今年的开学第一课镜头中出现许多城市面貌,带我们探索文明的起源,了解乡村是从泥土路变成水泥路的过程;而中国空间站的成功落成,也显示了国家科技发展速度飞快。”曾乐恒说,节目里的每位奋斗者,都是他学习的榜样。

“我的祖国很了不起!”收看2023年《开学第一课》后 重庆师生这样说……

重庆市江北区新村实验小学学生刘佳洋正在根据《山海经》作画。受访人 供图

“教育强国,我们责无旁贷”

“今天这一课,不仅是上给孩子们的,也是上给每位教师的。”西南大学附中初2024届10班班主任茅芳说,今年的《开学第一课》从文化传承工程、中华文明探源的考古新发现等角度,溯源历史,寻脉中华,呈现中华文明生生不息的盛景。茅芳告诉记者:“对我来说,节目中每位奋斗者的故事,都给我的教育工作提供了强大精神力。”百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。茅芳表示,会继续责无旁贷地承担起教育强国、民族复兴的伟大重任,为党育人,为国育才。

重庆市人民小学语文教师何霞在看了今年的开学第一课后感触很深。“作为教师,我深知身上肩负着培养未来强国之才的责任。”何霞说,强国复兴离不开每一个人的付出,无论是科技创新、经济发展还是文化繁荣。“在接下来教育工作中,我会告诉每个孩子,强国复兴需要你们这一代的智慧和才能,只有你们努力学习,并将所学知识应用于实践中时,我们的国家才能真正实现伟大复兴。”

重庆市渝北区蕾兰阳光幼儿园园长李寿莉表示,观看《开学第一课》后深受启发。节目中介绍的奋斗者的故事给予了她很大的鼓舞和力量。一些奋斗者们工作的方式方法都非常有价值,对她的教学工作具有极大的指导意义。李寿莉说:“这档节目,让我深思自己在教育事业中的角色和责任,并激励我更加努力地为孩子们的成长和发展而奋斗。”

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