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鲁网6月12日讯6月11日下午户外活动时间，莒南第二小学四年级老师组织学生走进蔬菜研学基地，开展了一场别开生面的蔬菜研学活动，带领学生走出课堂，亲近自然，探索蔬菜生长的奥秘。
学生们在老师的带领下，满怀期待地来到了蔬菜基地。一走进基地，学生们就被眼前生机勃勃的景象所吸引，迫不及待地想要开启探索之旅。老师化身“科普讲解员”，带领孩子们穿梭在各个种植区域。在番茄种植区，老师详细地介绍番茄从播种、发芽到结果的生长过程，让孩子们观察番茄植株的形态、叶片的特点；在黄瓜架下，老师引导孩子们辨认黄瓜的雄花和雌花，了解授粉结果的原理。孩子们一边认真聆听，一边仔细观察，不时提出各种充满童趣的问题，现场气氛十分活跃。
随后，激动人心的有奖竞答环节将活动推向了高潮。随后，蔬菜认名有奖竞答环节火热开启。老师手持新鲜蔬菜实物或指向田间植株，抛出一个个辨认问题。同学们热情高涨，纷纷举手抢答，声音此起彼伏。只要答对蔬菜名称，就能立即收获对应果实。现场充满欢笑与惊喜，孩子们既巩固知识，又收获了劳动成果。孩子们拿到自己通过努力获得的新鲜蔬菜，脸上洋溢着自豪与喜悦。
在返程的路上，学生们兴奋地分享着自己的收获。他们不仅认识了许多蔬菜品种，了解了蔬菜的生长过程，更深刻体会到了农民伯伯种植蔬菜的艰辛与不易。大家纷纷表示，今后要珍惜粮食，不浪费每一份蔬菜，同时也要多关注大自然，从生活中学习更多有趣的知识。
此次蔬菜基地研学活动，不仅丰富了学生们的课外生活，还让他们在实践中增长了知识，培养了观察能力和探索精神。未来，学校将继续开展更多丰富多彩的研学活动，让学生在“行走的课堂”中不断成长。（通讯员 张艳飞）
责任编辑：王军
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快照生成时间：2025-06-12 17:45:04
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