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“东迁西归”为老区振兴发展注入人才“活水”
本文转自：中国改革报
“东迁西归”为老区振兴发展注入人才“活水”
四川平昌与浙江永康职教协作探索解决东部企业“技工荒”和西部职校学生“实训难”问题
□ 颜元滔
□ 本报记者 沈贞海
自2021年以来，四川巴中平昌县与浙江金华永康市结对协作，3年累计选派108名学生到永康职校交流学习，持续实施“东迁西归”技能人才培养项目，探索解决东部企业“技工荒”和西部职校学生“实训难”等问题。
“东迁西归”，是指东部地区与西部地区职校结对，创新东西部技能人才培养和“东迁”就业、“西归”创业帮扶机制，协同培养未来产业“金蓝领”，服务川陕革命老区加快振兴发展。
规划引领，注重目标导向。平昌县制定出台《“东迁西归”技能人才培养项目实施方案》，服务经济高质量发展大局，坚持互利协作，系统推进，线上线下并行，扩大双向交流，综合配套保障，每年选派到永康职校学习的平昌籍职校学生动态保持在50名左右。计划到2035年，永康职校培养平昌籍中职毕业生300名以上。其中，在东部地区就业创业100名以上，回四川就业创业100名以上。永康市出台“东迁西归”技能人才培养行动计划，规划未来5~10年中西部学生70%~80%实现“东迁”就业、20%~30%的学生实现“西归”发展。
政策配套，注重脱贫家庭。坚持巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，脱贫家庭子女优先选派，增强脱贫家庭子女职业技能。3年来，平昌县安排浙川东西部协作财政帮扶资金，每年对参加永康职校交流学习的脱贫户学生人均补助2万元，比非脱贫户学生高10%以上。截至目前，已有50名脱贫户家庭子女参加该项目，享受该项政策。对在永康就业3年以上、返回平昌创业的技能人才，每人最高奖励4.5万元，支持更多技能人才成为中西部携手发展的“领头雁”。
模式创新，共建职教联盟。坚持线上线下相结合，共享“云上职校”，打造开放课堂教学体系。平昌县与永康市共同制定学科教学计划，以课程资源为中心，开展双师互动同步课堂；依托虚拟仿真实训基地、企业岗位生产直播教学、实训车间直播教学等，开展远程技能交互式教学。现有上架课程92门，开设“云上课堂”超300课时。共建实训基地，对接五金企业岗位标准，与步阳集团、哈尔斯集团、飞剑科技等75家规模以上企业紧密合作，建成新型学徒制培养基地30个，将永康企业实践转化为教材，定制一批技术含量高、受企业欢迎的学徒制岗位，鼓励学生参与岗位实践。此外，平昌县与永康市共商教学管理，签订联合办学协议，开展校校联合培养，理论教材共定、实训基地共建、师资队伍共育、教学过程共管，永康、平昌互派职校青年教师，跟班学习，重点培养锻炼。
永康市委常委，平昌县委常委（挂职）、副县长杨文彪表示，下一步，平昌县将同永康市进一步畅通交流学习的专业选择渠道，提升专业匹配度。同时，进一步加强职业规划与就业辅导，促进交流毕业生优质就业，提高毕业生在永康创业的积极性，增强吸引力，既为永康五金产业转型升级输送大批高技能人才，也为平昌革命老区经济高质量发展不断注入人才“活水”。
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