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为规范课题管理,扎实有效推进课题研究,切实提升一线教师的教育科研能力,9月28日上午,由中小学高级教师张健红主持的省级课题《核心素养下培养小学生数学阅读能力的实践研究》开题报告会在管城区春晓小学大会议室举行。本次课题特邀管城区教育教师发展中心主任李建伟莅临现场指导。课题组全体成员和党支部副书记安超参加了开题报告会。本次会议由教导主任杨晗主持。
报告会上,张健红围绕课题主线及架构,从课题研究的背景、研究目标与内容、研究的思路和方法,研究的步骤与计划、预期成果、课题研究的条件和基础保障等方面进行了详细的陈述。
李建伟对课题实施的科学性与可行性进行了评议,他细致认真地进行了“圈点勾画”,小到文字格式,大到内容设置补充,强调要扣紧自己课题的中心词汇,让课题研究从流程规范走向品质提升。
课题组成员禹佳辛表示:“通过专家的引领指导,我们重新梳理课题的思路,聚焦核心词,明确进程和分工,使课题研究具有可操作性,成果可普及性。”相信在专家们的倾心指导下,课题组全体成员认真扎实开展课题研究,最终定能圆满完成课题,助推学校高质量发展!
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快照生成时间:2023-09-29 20:45:02
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