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郑州市管城区春晓小学开展整本书阅读第一阶段活动
为营造“好读书，读好书，善读书”的良好氛围，引导学生成为阅读的主人，为学生的终身阅读打下坚实的基础，郑州市管城区春晓小学开启2023-2024学年下期整本书阅读第一阶段活动。
据了解，学期初，管城区春晓小学依据管城区教育局“整本书阅读实施方案”，结合学生年龄特点，对标语文教材，各年级选取5-6本书推荐学生阅读，利用导读单明确导读任务，落实生生共读、师生共读、亲子共读等形式进行整本书阅读。
日常教研时，教导副主任刘雪带领全体语文教师观看特级教师王小毅“以共读的方式落实整本书阅读”线上讲座、观看《“歪脑袋”木头桩》导读课，了解学习导读课的授课依据和进行方式。不断揣摩和备课后，青年教师郑雅楠授整本书阅读学校观摩课《古代寓言故事》(导读课)。授课结束后，老师们提出建议、明确疑问点，进行研讨。
在指导学生日常阅读打卡的同时，引导学生制作共读书目思维导图，利用导图的方式辅助学生阅读思考，通过各年级的优秀思维导图评选活动，让学生进行阅读交流感悟。
该校校长贾慧娟说道：“整本书阅读主题活动能培养学生良好的阅读习惯，形成高尚的阅读情趣和优秀的阅读品格，我校教师将以笃行不怠的态度，行远自迩，与学生一起向阅读更深处漫溯。”（刘雪）
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快照生成时间：2024-04-12 17:45:12
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