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本文转自：承德日报

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□ 本报记者 乔溪 通讯员 邢万发

现年48岁的樊兴华，是承德市第七中学的一名化学教师，同时他还是一名年级主任，鹰手营子矿区骨干教师，多次获得区级师德标兵、教改能手等荣誉称号，2021-2022年度所带班级被评为省级优秀班集体。

从教近30年，他一直以饱满的热情投入挚爱的教育事业中，始终在九年级教学第一线，担任九年级班主任工作。他接手的往往是一些学生学习成绩较差的班级，但他总是能克服困难，用自己的智慧和汗水，把一个个学生的成绩提高上去。记得2016年下半学期，樊老师担任初三第十二班的班主任时，期中考试后，学生李文雅的成绩明显下滑，他看在眼里，急在心头，于是通过与前任班主任的沟通和家访，他找到了问题的根源：家庭条件不好，母亲长年生病，父亲收入微薄。要强的她希望能通过优秀的成绩考上高中，为家里减轻负担。临近中考，压力过大，加上她性格敏感而且要强，导致她的状态越来越差。了解情况后，樊老师开始了他的“拯救计划”：经常在课余时间找她聊天，表扬她聪明、刻苦、懂事，告诉她以往的成绩已足以证明她的实力，要面对挫折，战胜挫折。学习上、生活中有问题，要多找老师寻求帮助。同时，樊老师与学校联系，帮她申请到一些困难补助，解决了她的后顾之忧。一次次的鼓励夸奖，像一阵阵春风吹散了她积郁在心头的阴霾，慢慢地，李文雅脸上的笑容越来越多，她的学习状态变得越来越好。最终中考以校第四名的好成绩考入高中，还获得了奖学金。中考后，她给樊老师发了一封短信，表达由衷的感激：“真庆幸做您的学生，真羡慕您以后的学生，感谢您陪我们的这一程！”

2021年7月底，樊老师膝部手术，胫骨上打了一个10多厘米长的钢板。新学期开学，学校安排他继续担任班主任，樊老师没有拒绝。为了不耽误孩子们的课，他一天假都没有请过，忍着膝盖处的疼痛，拄着双拐坚持到班上课。这个班学生不爱学习，纪律差。但是樊老师没有放弃孩子们，每天认真备课讲课，耐心辅导；对于违纪的学生，不是一味批评，而是讲道理，用爱心感化孩子们。时间长了，樊老师的努力打动了这些孩子：班里的纪律变好了，学习的孩子也多了，大课间的跑操质量成了学校第一。班级逐渐有了凝聚力，能积极参加校内外各种志愿活动。“创城”活动中，同学们去社区搞卫生，受到居民的好评。有多名学生获得“市创城好少年”“区级三好学生”等荣誉称号。

在承德七中，还有许许多多像樊兴华这样的老师，他们不抛弃，不放弃，用真诚的关爱给予学生心灵的温暖。他们怀着对生命的敬意做教育，带着对教育的信念去耕耘。用心灵的温暖，去光大人性的美好！用生命的活力，去唤醒智慧的潜能！