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安徽凤台：书香校园传承文化精髓
本文转自：人民网-安徽频道
在学校图书馆里品味“图书大餐”，在班级“读书角”处悦见书香少年，在“书香广播”中汲取阅读育人的能量……一个个阅读瞬间，串联起安徽省凤台县“书香校园”建设的点滴，让人处处感受到书香溢满校园的角角落落。
1月2日上午，凤台县实验中学八年级8班的语文课前三分钟的读书分享会如期开始。“我们从七年级开始，就开设了课前三分钟读书分享，一堂一生，每位学生都能参与进来，让他们结合近期所读的书目谈体会、说领悟，或者选读书中的经典篇目或片段。”该班班主任兼语文教师孟凡静介绍。
把阅读写进课程表，让课堂充满书香，是凤台县实验中学近年推进书香校园建设和师生共读活动的一个重要举措。该校的班级的图书角、教室长廊、楼道口、过道旁以及林荫小道边等角角落落，不仅有抢眼的读书标语与名言警句，而且还布设有固定的书架和摆满的各类书籍。
为将书香课堂这一工程引向深入，凤台县实验中学今年初还申请设立了市级教研课题《县域学校校长引领师生阅读的有效路径探索》，并于2023年11月21日正式开题，作为全县的课题整体推进。
依托这一课题，凤台县实验中学实施了校长带动班子、班子带动党员干部和教师，每人都制定有读书计划和阶段完成任务，同时把这种读书行为与习惯融入到教育教学中，从兴趣培养、方法指导、习惯养成等方面，通过读书的课程化、主题化、系统化、碎片化等多种形式，把终身读书这一理念融进孩子的学习与成长中。
为积极营造浓厚的书香校园氛围，凤台县教育主管部门将书香课堂建设纳入到学校的德育体系里，要求各中小学校结合各自的实际，引导师生明确阅读方向，促进读书的优质化。
“书香校园建设是践行新时代价值观念的缩影。教师不仅是知识的传递者，也是品德的引路人，学生不仅是知识的接受者，更是道德的继承者。我们将持续秉承传统文化精髓，促进阅读在校园内蔚然成风，引领广大学生在阅读中成长成材。”凤台县教育局局长高友柱说。（耿文娟）
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