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“科”“研”共建聚合力协同育人促发展
本文转自：鹤壁日报
本报讯 （记者 马龙歌）为构建联合协作的科普桥梁，5月14日上午，市科技馆与市教育教学研究中心签订“科”“研”共建合作协议，双方约定就联合建立“科学教育研讨交流平台”、联合开展“科技馆里的科学课”活动等6个方面开展全面合作。
“热烈欢迎科普教育战线上的领导、老师及同仁到科技馆参观……”仪式中，市科技馆馆长林丽华对市科技馆科普设备、科普教育活动等作了介绍。林丽华表示，本次合作对于大力弘扬科学精神、普及科学知识、倡导科学文明意义深远。双方前期已进行了多次合作，取得了良好的成绩。借此机会，双方要进一步通力合作、互相学习，培养团队合作精神，努力营造良好的科普氛围，形成“科”“研”共建的典范。
市教育体育局副局长郑玉玲介绍，围绕做好科学教育工作，市教育教学研究中心和市科技馆立足自身、解放思想，主动沟通、加强合作，积极发挥市科技馆科普场所和市教育教学研究中心科学教研的资源优势，助力我市中小学科学教育发展。接下来，希望合作双方进一步细化措施、抓好落实，以此带动各县区及各学校做好科学教育工作，推动全市科学教育工作再上新台阶。
双方代表现场签约，并交换文件。签约仪式后，出席人员实地调研了市科技馆各展区，详细了解市科技馆展项设置、展项深层科学原理及科学课规划等基本情况，并就如何联合开展科学课等进行了讨论。
市科技馆自运行以来，持续推进科研活动，与市教育体育局及县区科协联合开展“科技辅导员培训”“科技馆里的科学课”“小小科普讲解员”等教研活动及科学示范课，共开展研学活动18期，服务学生团体184个，学生团体参与教育活动528场。依托互动体验式展览展品，为学生构建了一个直观、立体的科普教育窗口，使孩子们走出课堂，多感官、多维度、沉浸式体验科技馆中的科学课，了解科技的蓬勃发展。
“我们去年跟市示范性校外综合实践中心签约，实现了面向所有市直中小学生的科普研学。这次和市教育教学研究中心签约，更是一次质的提升。”林丽华表示，下一步，市科技馆将加强与两县三区科技工作者的联系，把优质科普资源和服务推广到更广阔的区域。同时，科技馆正在进行馆校合作校平台体系的搭建，让科普教育因校制宜，激发学生参与兴趣，引领整个社会学科学、爱科学的风尚。
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快照生成时间：2024-05-15 13:45:01
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