聊AI、聊学科、提建议……诺奖得主对话成都教师

既是庆祝9月10日教师节，又为迎接世界科幻大会，9月10日下午，“2023科学与科幻创新论坛”暨“领航少年”首届中小学生科幻创作大赛在成都举行。“诺奖得主”迈克尔·莱维特与“雨果奖入围作家”江波、海漄，以及成都公办学校、大学附中与民办学校的校长代表们，在天府人文艺术图书馆来了一场关于“科学、科幻与学科”的对话。

“我认为对于世界科幻大会来说，这是有史以来最令人激动的一年。”在2023成都世界科幻大会专职主席、成都市科幻协会副主席梁效兰详细介绍了科幻大会后，迈克尔·莱维特说。

▲“诺奖得主”迈克尔·莱维特

“科学、科幻与学科”

说起来绕口，但联系紧密

“在教师节这天来说‘科学、科幻与学科’，有意思！科学需要我们一丝不苟、科学严谨，‘科幻’需要我们天马行空、博大前瞻。有教师，就有学科，有跨学科，有拔尖创新人才培养的使命。非常有幸能在2023年的教师节，聆听到一场‘大咖’与科幻的碰撞。”四川省优质教育促进会副会长张文川说。

▲四川省优质教育促进会副会长张文川

著名科幻作家刘慈欣就曾说过：科幻的基石也是科学。而对于青少年而言，学科的学习是为了未来专研科学而奠基，科幻则更有可能性为孩子敲开热爱学科的大门。在活动现场，举行了“小朋友问大问题”活动，也在教师节这天来了一次“教育者问好问题”，2013年诺贝尔医学奖获得者迈克尔·莱维特反复强调，教师也要给学生以激情，以它为基石，让孩子们“葆有激情，尝试和不断提问”。

公办学校代表提问：

“如何做好跨学科学习？”

第一位向诺奖得主提问的，是成都石笋街小学盛达校区执行校长张文祥。恰好，石笋街这所学校名字就是来源于1000多年前杜甫的一首诗“石笋行”，作为中国历史上最伟大的现实主义诗人，他刚好用天马行空的想象力将石笋和宇宙星辰联系在一起，因此学校也注定与科幻有了不解之缘。张文祥问：“听刚才小朋友向您提问，您原来是学物理、数学、计算机的，却在化学领域取得成绩，那对于孩子们来说，怎么做好跨学科的学习？”

▲成都石笋街小学盛达校区执行校长张文祥

迈克尔·莱维特说：“每个学者都有多元化的专业背景，其实有一个基础的主线在里面，就是生命科学，我想请大家关注跨学科每个学科的边界。比如，我并非是学化学的，我的专业是数学与物理，从年轻开始学计算机，没想到，却在化学等两个或者三个学科之间的这种边界当中出现了新的知识，新的一些科学研究结果其实是最有趣的，而且这可能更有商业机遇。”

“今天也是非常荣幸能够在中国的教师节跟大家问好，未来对于教育和学校领导者来说，你们也需要去思考怎么样可以更好地去借助新的技术手段去优化我们的教学模式。所以我觉得跨学科学习也必须提高我们的想象力，保持我们的好奇心，同时也让我们的孩子更多地去尝试。”

大学附中代表提问：

“关于科学与科幻，给中国学校什么建议？”

第二位提问的校长，是电子科技大学实验中学校长张平福。他问：“我们学校距离10月要举行的成都世界科幻大会的主会场不远，学校也被西门子等高科技公司包围，能否谈谈关于科学与科幻，以及对中国学校的建议？”

▲电子科技大学实验中学校长张平福

迈克尔·莱维特：“我想要强调，我们要受到基础生物学启发。其实大自然当中的生物应对这个世界挑战的一个方式，就是去不断地重构多样性，我们需要去做的一个非常重要的事情就是去研究它。对于学校，还需要去做专业化。也就是说一个是横向的拓展力，一个是纵向纵深，这两点做到的话，就可以改善教育系统。”

民办学校代表提问：

“AI时代，给教育者什么建议？”

成都天立学校小学校长尹宏则问莱维特：“您的研究当中包括计算机、人工智能、Chat GTP的帮助，但是我们知道其实孩子他们是AI时代的原住民，而老师们不是，所以我想提的问题是能否请博士对我们今天的教育工作者给一些建议。”

▲成都天立学校小学校长尹宏

迈克尔·莱维特说：“大家其实面临的都是这样的一个问题，因为AI带来了很多，我们现在没有办法去非常确切地想象这样一些技术，所以我觉得作为一个小学的负责人，不仅是一个非常重要的职务，而且对下一代也担当了非常重要的责任。”

“其实您刚刚提到的在新的技术阶段，怎样去更好地适应未来，我觉得在这个技术条件下，我们唯一要做的一件事情就是打开我们接受这些工作的心。因为在我一开始定义的时候，我是把它完全当做是一个陌生人，但是一段时间的使用之后，它好像已经成为了我的一个好朋友，它可以告诉我做任何的事情，所以我们要把新技术当朋友，而不是竞争关系。我也希望我们的老师和学生能够真正地去接受这些技术的手段，同时去使用它，只要开始使用，就会知道它们是多么的有效。”

科幻作家与名师

组队开启“领航少年”学科幻

“我们的孩子们身在这样一座城市是何其幸运。在刚刚过去的暑假，因为有成都大运会，孩子们在盛大的活动中学习了体育知识与竞技精神；在即将到来的10月，因为有世界科幻大会，孩子们将有机会就在自家门口，跟科幻大咖们脑脑相接，去探索宇宙的边界。”成都儿童团的联合创始人梁乃丹说。世界科幻大会的举行，无疑是为孩子们带来科幻启蒙教育的绝佳契机。经过几个月的酝酿，也将正式推出针对中小学生的“领航少年”首届中小学生科幻创作征集活动，高段的孩子们可以尝试科幻写作，低段的孩子们可以进行科幻画作与装置的创作，优秀的作品还将获得诺奖得主的签字，同时有机会登上世界科幻大会教育沙龙的领奖舞台。

此次征集活动的专家评审团成员包含了中国科幻银河奖得主，中国当代十大杰出科幻编辑刘维佳，生物学博士、华语星云科幻奖作家张雨晨，科技史博士、作家索何夫，知名科幻编辑罗夏，电子科技大学教授赵武，在科幻中的科学课里，给孩子们解读“狭义相对论”、圆锥曲线的力量等等，同时，四川省优促会、嘉祥学校的一线作文名师也将去用孩子听得懂的语言讲“阅读与写作”。

“对‘领航少年’青少年科幻征集活动感兴趣的学子都可以登录红星新闻客户端、成都商报教育发布微信公众号、成都儿童团微信公众号、四川省优质教育促进会公众号持续关注，期望教育接过科学和科幻的接力棒，跑起来！”

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