凝心铸魂担使命 思政引领育新人

“同学们，新学期有什么困难可以跟我说，也可以跟我们老师反映，我们一定竭尽所能帮大家解决。我们教职工，也要多深入到教学一线去、到学生中去，主动关注关心关爱学生，加强学生思想引导……”2024春季新学期伊始，贵州护理职业技术学院党委书记黄亚励带领教职工走进教研室、学生宿舍、食堂，关心学生返校后的学习和生活情况，并叮嘱教职工密切关注学生的思想动态，做好引导。

在贵州护理职业技术学院（简称贵州护理职院），类似的场景经常出现，因为，思政教育已经融入学校工作的方方面面。

思政铸魂，润心启智。

近年来，贵州护理职院坚持构建“十大育人体系”思想政治工作大格局，努力讲好中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”、马克思主义为什么“行”，教育引导学生厚植爱国情怀，树立正确的世界观、人生观和价值观；倾力打造的集党建、“三全育人”等相关建设为一体的思想政治工作阵地，成为培育和造就可堪大用能担重任的栋梁之才的坚强后盾和动力源泉。

课程牵引 密织“思政体系网”

3月6日，贵州护理职业技术职院“开学第一课”上，该院党委副书记、院长江智霞以“厚植爱国情怀 涂亮青春底色”为题为学生们带来一堂生动的思政课：“在滚滚历史长河中，我们民族创造了辉煌成就也遭受了深重苦难，你了解我们的国家吗？你知道什么是爱国吗？新时代青年又该如何爱国……”

思政课程，育人为本。

作为卫生健康类职业院校，贵州护理职院坚持从专业特色和课程特点出发，推动思政教育与专业课程相结合，构建全员全过程全方位育人格局。

该院首先明确“解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题”；其次，用真情实感和身边故事讲好“中国故事”“贵州故事”“青年故事”。其中，该院优秀教师的代表，全国五一巾帼标兵、全国教书育人楷模、全国五一劳动奖章获得者李红波，全国模范教师代世嗣的先进事迹更是感动着无数学子，成了思政教育的优秀题材。

做好思政工作，从备好思政课开始。

为提升学生对思政课的热情和兴趣，贵州护理职院坚持组织开展学生讲思政课比赛，激发学生学习思政课程的内生动力。学生以赛事为载体促进沉浸式思政学习，教师则通过思政课程和“课程思政”教学比赛开展教学大比拼。

在贵州护理职院，不仅连续举办了学生讲思政课比赛，还举办了思政微电影比赛，在第七届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动中荣获高职组一等奖。同时，每年举办的非思政课教师“课程思政”教学比赛，积极组织思政教师参加教学能力比赛。教师选手根据授课专业特点积极探索，挖掘典型案例，相互学习、切磋、交流，通过比赛积累经验，创新教学方法，提高教学能力。

贵州护理职院提出：思政课教师要严格落实学院集体备课要求，集中研讨提问题、集中培训提素质、集中备课提质量。同时须结合自身的教育教学工作，不断改进教学效果，提升学理水平。

线下学习活动如火如荼，线上阵地建设有声有色。

从2018年起，贵州护理职院即通过超星学习通APP建立起《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德与法治》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》三门线上精品课程。2019年正式启动建设易班平台建设，围绕充分发挥“易班”作为“互联网+大思政”工作载体的重要作用，打造出具有贵州护理特色的易班育人平台。截至目前，学院易班注册认证师生人数8757人，注册率为93%左右，基本实现了“班级全覆盖”和“在校学生全覆盖”。

此外，职院还积极搭建文化育人体系，深入开展红色文化、三线文化、布依文化育人课程研究，扎实推进文化育人；切实发挥特色场馆文化阵地功能，推进学院校史馆规划建设，提升场馆文化氛围，深挖各场馆文化育人功能，打造文化育人场馆群，实现“场馆育人”。

五年来，贵州护理职院始终秉承构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系，培养有本领、有情怀、有担当的人民群众健康守护者和医疗卫生事业接班人；固强补弱、创新搭台、牵线织网，经过几年的精心构建，“三全育人”思政工作体系基本成形。

以生为本 打造有温度的“大思政课”

“同学们，要主动开展学习、组织活动，勤奋练习、不断磨炼技巧、提升表达能力、扩充知识素养，厚植家国情怀，涵养进取品格，以奋斗姿态书写绚丽青春篇章！”2023年5月，黄亚励在给2022级高职39班、40班和2022级中职1班、2班的同学上完思政课后，又走进学校的社团和学生宿舍，听取学生们的所获、所感、所悟，帮助解决问题、困难，叮嘱同学们要进一步明确职业目标，不断努力朝着既定的职业目标而奋斗。

改出新动力，革出新未来。

贵州护理职院为让思政教育更加深入人心，不仅深入学生沟通心灵，了解学生的生活学习情况，还在探索实施系列有温度的思政课程和活动方面阔步前行。

除了“请抬头，听我来讲思政课比赛”之外，学院还坚持举办“以学铸魂悟思想 奋进实干感乡情——暑期‘三下乡’社会实践”“‘卫健青年说’暨‘学习新思想 争做新青年’”等系列活动，将立德树人教育的精神营养液输入到各项活动中，转化为铸魂育人的强大动力，引导教育广大青年学生始终听党话、跟党走，做中国特色社会主义合格的建设者和可靠的接班人。

“革命的胜利来之不易，这是无数革命前辈经历千辛万苦和百折不挠的浴血奋斗获得的。我们要加倍珍惜今天的幸福生活。”2023年5月，贵州护理职院“爱国精神薪火传·天使情怀勇担当”青年马克思主义者培养工程培训班活动中，该院党委副书记吴忠红带队参观了息烽集中营革命历史纪念馆，在《重走长征路》沙盘模拟课程结束后，不少学生有感而发。

走近学生，倾听学生的声音，贵州护理职院通过了解学生真实成长情况，以生为本创新思政课教学方法，探索实施系列案例式、探究式、体验式、互动式教学新形式，灵活运用情景展示、课题研讨等教学新方法启迪心灵，引导学生通过自己发现问题、探究问题、解决问题，持续提升思政教学取得良好成效。

创新作为 多维立体提升育人效能

2023年10月，一场贯通大、中、小学的思政教学展示交流活动在贵阳举行，20多名大学教师、50多名中小学教师齐聚，以“大中小思政教育一体化”为题展开教学交流。作为省内卫生健康重要育人高地，贵州护理职院党委宣传统战部带领教师积极参与教学共建。

交流活动中，贵州护理职院教师张菁菁从“台盘村‘村BA’”角度出发，以同一个主题不同的选材，精心设计课程，让不同学段的学生都能感受到中国式现代化追求的发展是造福人民的发展，追求的富裕是全体人民的富裕，现场博得阵阵掌声好评。

构建完成“十大育人体系”和“三全育人”思想政治工作格局后，为提升思政教育效能，贵州护理职院每年都将思想政治建设纳入全年工作要点，做好顶层设计和系统规划，不拘形式，探索创新“大思政课”形式，增强“大思政课”的实效性和针对性。

近年来，该院结合实际情况，采用“校园日志墙”线上试点网络建设并结合“学生事务服务中心”、学生自主管理委员会线下试点“一站式”建设；改进高校宣传教育工作方式，充分发挥线上互联网传播速度快、时效性强的特点并结合线下校园活动、现场服务体系，吸引当代大学生主观能动性；树立先进典型，积极开展“三好学生”“优秀学生干部”“优秀毕业生”“先进班集体”“最美大学生”等称号选树活动……

“一年变个样，几年大变样！”黄亚励表示，该院采用过程性评价与终结性评价相结合方式对学生进行考核，在优化课程内容、创新教育方式、丰富活动载体等方面不断探索，切实推动思政课程教学改革创新，提升了效能。走进贵州护理职院校园，LED大屏、宣传栏、宣传展板随处可见，“大思政课”不再是单向知识理念的传输，而变成了校园内师生交流互诉的暖心教育。该院日趋完善的思想政治工作阵地，不仅成为学校培育时代职教英才的坚强堡垒，更点燃了青年学子们胸怀报国志、苦练报国技、投身报国行的“火苗”。

（本文图片由贵州护理职业技术学院提供）