班级群、实验班群、头部群......新高一家长加了10多个家长群！过来人说真相：正宗的高中群只有一个，比小学初中安静多了

橙柿互动消息 “一早起来，看到被拉入了好几个群。每个群消息都已经多到看不过来了。”读高一年级的小王同学妈妈，最近被太多家长自发拉的群，弄得很忙碌。

小王妈妈给记者看了一下，她加入本班家长的群有班级家长群1（有班主任）、班级家长群2（有班主任和学科老师）、班级家长群（没有老师）。

另外，因为小王分在了实验班，学校一共四个实验班，这四个实验班的家长也组了个群，认识的家长拉她进了群。

她比较熟悉的一个同学妈妈，跟她说学校高于实验班的班型的家长也有大群，她也把小王妈妈拉了进去。

就这样，已经五个群在手了。

小王妈妈说，她跟朋友抱怨群多到看不过来，结果朋友跟她说，还有不少家长自发加了别的学校的群，差不多十个群的都有。

升入高中群变多了

最多的家长有十个群

记者在高一家长群里做了个小调查，看看大家都加入了多少家长群，在群里都聊些什么话题，并了解了一下大家加群的原因。

参与调查的家长中，有一半以上的家长只有两个群，另外一些家长中，有几个加了3-5个群，还有几位家长说，他们加入了6-10个家长群。

看到记者调查这个话题，有几位家长说感觉好巧，他们最近也正好感觉自己加的群有点多，信息有点过载了。有位家长说：“我本来也觉得进太多家长群，信息太多会看得人心烦，但又忍不住，唯恐不进群就会错过什么信息。”

有位家长笑着说，她忍不住加入了十个高一家长群，除了班级群、实验班群外，还分别进了前几所重高的家长群：“就是想多打探点消息，怕跟别的家长有信息差。想进去看看实验班的家长都在聊些什么，了解下他们给孩子买什么课外参考书，以及教学进度什么的。”

一位高中生家长说，从初中升到高中，她也感觉到家长自己建的群明显变多了：“主要原因是初中和小学不分班，只用加班级群就够了。到了高中，大家直面高考，想要了解更多的信息，于是，群就越来越多了。”

有位高一家长自发组建了实验班大群，他说，群里家长有好多：“四个实验班，家长总数最多两百人，但现在群里都三四百人了，我也没法鉴别哪些是真实验班家长，哪些是‘卧底’。”

加群后聊些什么？

很多家长在聊孩子生活细节

加了许多群的家长都说，群里信息挺多的，有点看不过来。

一位妈妈说，她最开始没有把群设置成“消息免打扰”，结果上午上班时，就听到微信叮叮咚咚好多提示音。午休时，她把消息都看了一遍，足足看了半个小时。

下午设置了免打扰后，下班时又看到上百条未读消息。

这位妈妈说，群里有聊孩子每天的消费情况的，有讨论寝室情况和租房的，另外，大学招生情况、三位一体报考条件也有不少内容，“有些细节的东西不好老去问老师，群里家长信息共享一下挺好的。”

而她加入的实验班大群里，有家长在逐一分析实验班各个班的师资情况，然后跟上一届做对比，也有家长分享了他们了解到的别的高中的周末返校时间、学习进度。

她觉得这些信息了解一下还是有必要的，毕竟高中跟初中小学都不同，孩子要面临许多新情况，比如住校、分班等，很多孩子又不爱打电话给家长，想了解学校情况，这些信息可以给家长不少安慰。

不过，对有些家长分享在群里的考上好大学有多难、某某大学今年分数有多高的信息，她有些反感，觉得这些会增加家长的焦虑。

大多高中老师只建一个钉钉群

记者采访了一些高中老师，他们对家长有很多群表示惊讶：“我们一般只建钉钉群，家长自己加这么多群，不怕麻烦吗？”

一位老师说，暑假她去家访时，曾有家长当面提出加下她的微信，当时她委婉地拒绝了：“已经建立了班级钉钉群，有事情通过钉钉私信我就可以。“

一位高中班主任分析，加这么多群，可能是很多家长习惯了初中和小学老师班主任“妈妈式”的沟通方式，还没有适应高中特色，而且加群过多，群里家长众说纷纭，信息过多，其实是自寻烦恼，没有必要。

她说，孩子到了高中阶段，很多事情都能自己解决，不需要家长来参与和辅助。比如军训时，她给孩子们布置了班级布置、节目排练等任务，孩子们都完成得很好。

家长这里，她只建了钉钉群，发一些学校的通知，并跟家长们说，有事情可以直接电话她或者到学校当面沟通，这样效率更高。

还有位高中班主任老师说，她一般也不加家长微信， 因为一天从早读盯到晚自习结束，工作时间长，事情也比较多，太多信息会看不过来。另外，高一年级结束，学校会根据孩子们的选科重新分班，她有可能只带孩子们一年，家长们又要重新加新的班主任，会增加不少麻烦。