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锡城校园读书达人分享阅读心声

类别:教育 发布时间:2024-04-24 06:34:00 来源:每日看点快看

本文转自:无锡日报

在书中遇见更好的自己

锡城校园读书达人分享阅读心声

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锡城校园读书达人分享阅读心声

四月春光好,读书正当时。今年的4月23日是第29个“世界读书日”,4月也是我国全民阅读月。校园作为“读书人”最集中的地方,阅读氛围浓厚。近期,锡城校园纷纷晒出“阅读达人”“年度读书人物”等,记者采访了两名学生,听他们分享自己的阅读故事和通过阅读获得的力量。

学校“阅读王”:一年借阅图书224册次

“书没有排名,只要适合我、能对我产生影响就是好书。”近日,江南大学迎来第二十一届读书文化节。该校人文学院汉语言文学2101班学生董建广,以2023年全年在图书馆借阅图书224册次的数量成为江南大学的年度“阅读王”,受邀参加文化节活动。这名徜徉书海的男生在正式填报高考志愿前是一名理科生。

学理科,为何填报了中文系?董建广的思想转折点在他的高三时。“其实在高中阶段,我阅读量并不大,文科成绩也远不如理科。”董建广说,高三期间,在读完了陈忠实的《白鹿原》和余华的《活着》后,他发现自己“走不出来了”。两部作品描写了底层人民在时代变迁中艰难求生的故事,也带领董建广触摸到了他不曾经历过的生活。选择汉语言文学专业是董建广深思熟虑后的结果,他的父母同样支持他的选择。

进入大学后,随着知识储备不断丰富,董建广的阅读量开始慢慢提升,涉猎的图书类型也越来越多。“最开始还不知道自己想看什么,通过专业课学习找到了阅读方向。”董建广说。2023年,董建广借阅的书籍涉及哲学、社科、小说、散文、科普以及报纸杂志等多种类型。董建广坦言,这些借阅的书籍中,有他喜欢并坚持读完的书,也有他想“见识”一下的书。

小说一直是董建广的“偏爱”,学习文学史的过程中,他会将所有课本中出现过的小说作家及其作品找来读。“最近刚读完的小说是法国作家图尔尼埃的《桤木王》,花了整整10天。”在阅读作品本身的同时,董建广会去搜索相关访谈,了解是哪些因素影响了这名作家。

虽说开卷有益,但董建广觉得读书很“累”。“每读完一本书,我都会觉得作者脑海中的世界比我所看到的要复杂得多,很想和他们靠近一些。”董建广说,读书改变了他看世界的方式,自己变得爱观察、爱思考、爱想象,生活也变得更有“可读性”。

如今,董建广还在尝试写作。他的灵感来源于不同作家的写作风格和创作方法,“如果写不下去了就换一条赛道,我会一直坚持下去直到找到最适合自己的赛道。”董建广希望自己能在文学路上走得更远。

“书摊摊主”:一年阅读量近300万字

作为一名学业任务繁忙的高中生,江苏省锡山高级中学高二学生单立铖仍能保持一年近300万字的阅读量,超过了大多数成年人。

他告诉记者,自己在初中阶段并没有对阅读产生很大的兴趣,阅读的书目仅限于科幻、悬疑类小说,初中毕业暑假里才真正体味到阅读的乐趣。“中考结束后没事做,我几个喜欢阅读的朋友建议我看书。”单立铖说,他听从建议到新华书店买了一套鲁迅全集,“初中的语文课本里选用了几篇鲁迅的文章,每次学习时我都觉得他文笔犀利,很有意思,便选择了从鲁迅的文章看起。”

“都说学语文一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人,但我从鲁迅的文章里感受到了新颖的表达、深刻的思想,从中感受到了他寻找的‘道’,为中国青年救国、报国提供了方法等等。”单立铖说,他读完鲁迅的小说后再读他的散文集,有一本散文集读了10多遍,许多句子、段落深深印在了脑中。

进入高中后,单立铖遇到了一群爱读书的小伙伴,与他们交流后涉猎的书籍更广泛。“有同学回到宿舍后喜欢大声朗读尼采的文章,我受他影响也买了尼采的书读。此后我还读了川端康成、马尔克斯、托尔斯泰、加缪等作家的作品。从这些不同风格的作品中,我了解世界各地的文化历史、地理风貌等。”他介绍,自己喜欢精读,深挖作者,大量阅读一位作者的作品,从而了解他的思想,与作者产生共鸣。“这种共鸣能缓解孤独,拓宽自己的认识,获得精神力量,让自己在生活中努力进取。”

喜爱读书的单立铖被班级同学称为“书摊摊主”。他笑着解释道:“大多数同学的课桌第二层用来放习题册,我的却摆满了各种书,我教室的柜子里书装不下了,还问同学借柜子装。同学问我借书看,我就敞开给他们挑,就得了这个称号。”他认为,分享知识是一件很快乐的事。在单立铖看来,书籍是他精神上的朋友。“读万卷书行万里路,如果目前无法走遍世界,可以从书中了解世界。”他说。(陈春贤、杨涵)

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