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“五举措四重塑”绘就学校发展新画卷
本文转自：济南日报
济南市莱芜汶水学校奏响“全员育人”交响曲
“五举措四重塑”绘就学校发展新画卷
这是一所充满朝气的九年一贯制学校，无论春夏秋冬，扑面而来的是浓浓的生态气息，还有汶水学子们蓬勃向上、健康阳光的精神风貌。这更是一所值得期待的学校，它关注着学生全面发展，时刻奏响“全员育人”交响曲，为学生发展铺就靓丽的人生底色。近年来，为推动学校高质量发展，莱芜汶水学校“五举措四重塑”绘就学校发展新画卷。
“四重塑”打造学校教育新生态
重塑学校形象，创设良好的校园文化氛围，让学校更像学校。充分发挥红色资源教育优势，对师生、家长开展红色文化宣传教育，汶水学校在校门口修建了一处独具特色的党建文化主题公园，设立莱芜战役、典型人物故事、传统文化区、汶水文化区，给学生提供了更加优质的学习体验。
重塑教师形象，通过锻铸师魂、提升师能，让教师更像教师。汶水学校以制度规范教师行为，抓好“锻铸师魂”“涵养师德”“提升师能”“激励惠师”四大行动。一年中，涌现出了高占芹、吕甜甜等一心为生的师德榜样教师，涌现出了苏冬菊、王志强、毕文秀、田斐、孙式浩等业务精湛的骨干教师，陶务帅获评济南市领航教师。
重塑学生形象，通过抓班级管理，
抓行为习惯养成，让学生更像学生。学校德工处积极开展“星级班级”评比，实行“七星级”管理，增强学生们的集体荣誉感和责任感。抓养成教育，学生入班即静、入座即学，食堂就餐纪律及课间秩序良好，学生良好行为习惯已经形成。
重塑家长形象，通过家长学校和专家培训，让家长更像家长。汶水学校充分发挥“家长学校”的作用，普及家庭教育知识与方法，积极参与学校的管理和评教活动，共创与幸福有约的学习型家庭，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。
“五项举措”提升学校教育质量
打造生态校园特色，深化生态文明教育。在汶水学校，“教师发展、课程建设、课堂改革、班级建设”四位一体建设和谐共生、美美与共的生态校园基本形成，教师依托“一四六”生态课堂建设加速专业成长，学生们在生态课程和生态班级建设中有特色的发展，实现了个性化成长。
加强劳动教育，助力学生全面成长。获批济南市首批劳动教育示范校后,学校劳动教育课程品牌建设、劳动教育与学科融合教育成特色，学生们在提升劳动技能、磨炼意志品质的同时，也养成了正确的劳动观、价值观。
聚焦双减、五项管理，学生体质健康水平大幅提高。围绕“学生健康”这一中心，打造阳光体育生态，体育课堂、阳光大课间、体育社团与体育校本课程、班级体育与家校体育共建均开展得红红火火。
启动“泉引桥”工程,幼小衔接和小初衔接有序开展。作为一所九年一贯制学校，学校内部实行一体化管理，在毕业班制度改革、教师大循环、年级课程融合、教研体系建设等方面进行了大胆尝试，取得了积极效果。
家校携手行，共育促成长。目前，汶水学校的校级、级部、班级三级家委会成为学校发展中不可或缺的重要力量，在学校民主管理、班级事务、家校共育和服务学生中发挥了积极作用。
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快照生成时间：2023-09-10 14:45:02
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