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以体育人，让学生爱上运动
本文转自：襄阳日报
以体育人，让学生爱上运动
——记谷城县粉阳路小学教师陈学林
特约撰稿人 陈建波 全媒体记者 余子威
在谷城县粉阳路小学，课间操时间到了，3000多名学生迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，个个精神饱满，踏着节奏做广播操、啦啦操等。在这整齐有序的大课间背后，有一个总指挥，她就是被大家一致称赞为“铁娘子”的青年体育教师陈学林。
让人人都爱上体育
“体育老师要加强对学生的引导，让他们快乐地上体育课，最后爱上体育。”陈学林说。为了让体育课更有趣，陈学林精心设计每一个教学环节。比如跳绳，陈学林变着法让学生自由跳、技术跳、双脚跳、单脚跳，让学生在跳绳中充分感受快乐，最后慢慢引导学生进行双人跳、四人跳、八人跳……在她的激励下，从一个班60多名学生跳绳逐步扩展到全校集体跳绳，深受家长和学生的好评。
阳光体育，全民健身。粉阳路小学的阳光体育运动，在陈学林的设计下可谓丰富多彩，她创编的《篮球操》《跑步操》等特色操，使每个学生都自觉地加入到阳光大课间活动中来。
在体育教学过程中，陈学林说话铿锵有力，走路带风，干劲十足。谷城县足球赛、跳绳比赛、全市啦啦操比赛……她竭尽全力带学生参赛，迎接一个又一个挑战。
打造充满活力的体育课堂
一花独放不是春，百花齐放春满园。陈学林作为体育教研组长，带领教学团队不断创新、锐意进取，积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，努力打造“活力课堂”“激情课堂”“创新课堂”。
陈学林在课堂教学实践中大胆尝试，小学生年龄小，教授知识时尽量用游戏的方式进行，锻炼学生体能。在活动中，她自创“大风吹”和“钻山洞”游戏，让学生在趣味游戏中学会团结友爱。
为了让不同年龄段的学生得到全方位锻炼和发展，她引领组内老师，在低年级体育课中，安排各种游戏，激发学生运动潜质；在中年级体育课中，将教材融入活动中，潜移默化地培养学生的技能；在高年级体育课中，以提高学生运动技能、技术水平为主，这样的分类课堂教学深受学生喜爱。
在2019年谷城县“六一”儿童节汇演中，粉阳路小学100多名学生组成舞剑组、太极组、挥旗组、拳术组、演说组，进行了气势恢宏的武术表演，惊艳了所有观众。为了让这场演出完美呈现，陈学林精益求精，每天早上到南河堤坝上向专业武术队请教。
陈学林用一份执着、一份厚爱、一腔热血，向学校、向社会交上了一张满意的答卷，更用自己的行动诠释了青年教师的初心与使命。
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