乌鲁木齐市第二中学交响音乐会在乌鲁木齐剧院奏响 一堂“音乐公开课”背后的美育教育探索

新疆网讯（全媒体记者刘薇）10月28日，乌鲁木齐市第二中学交响乐团带来的“奏响新时代 奋进新征程”交响音乐会，在乌鲁木齐市艺术剧院举行，学生们依次演奏《唱支山歌给党听》《我们是冠军》《征程》等曲目，赢得现场阵阵掌声。

从9次在乌鲁木齐市“在灿烂阳光下”艺术展演中获得合唱、乐团一等奖，到如今举行专场音乐会，市第二中学这堂“音乐公开课”背后，是学校对美育教育的探索。

1989年开办音乐特色班以美育人

大幕开，乐声起，雄浑与细腻之间的诗意缓缓流出……这支交响乐团成军于今年7月，短时间内能筹备好一场交响音乐会，得益于市第二中学成熟的音乐特色教育。

1989年，市第二中学在全疆率先开办音乐特色班，2000年被教育部评为“全国艺术教育先进单位”，30多年间师生协力形成了一套适合学生发展的艺术教育教学管理体系，现拥有学生管弦乐团、管乐团、合唱团、舞蹈团等专业演出团队。

“每天清晨，校园里都能听到音乐班学生们练琴和视唱的声音，他们比普通班的学生至少提前半小时到校。”市第二中学艺术教育中心主任徐忠说，目前学校初中、高中每个年级设有一个音乐班，这些学生都是经过专业能力考核后筛选出来的，除常规学科学习外，每周还设有7-9节专业课。

徐忠介绍，音乐特色班目前开设有管乐、弦乐、打击乐、舞蹈、声乐等专业，5名音乐教师对学生进行专业指导，学生每天的专业训练时间至少保证在4个小时。此外每周二、三的下午，音乐班的学生会练习合唱、合奏，在协作中提升能力。

“老师会对我们进行一对一的指导，也关注各类比赛的消息，鼓励我们在比赛中磨砺、提升。”市第二中学高二音乐特色班学生朱婧姝说，学校每学期都会组织音乐班的汇报演出，每次老师都会拍视频，演出后带着大家一起“复盘”，再一对一进行指导。

强教必先强师。徐忠介绍，该校音乐教师定期开展教研活动，丰富特色教育内容，同时邀请了乌鲁木齐市艺术剧院、新疆生产建设兵团歌舞团的专业老师参与到排练中。

近年来，市第二中学高中音乐特色班毕业生均被中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院、中国戏曲学院、北京舞蹈学院等高等艺术学府录取，高考升学率连续多年100%。

徐忠说：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。我们希望形成梯队建设，陪伴更多爱音乐的孩子追梦。”今年7月，市第二中学成立交响乐团，打破校际间的距离，从各学校筛选队员。市第27小学学生姚涵妤成为乐团的一员。

“很多孩子在小学阶段，通过社团学习了管弦乐，如果就读的初中没有相应的社团，就容易荒废。我们也是希望，让这部分孩子有一方天地继续发展爱好，同时也为管乐团完成梯度建设。”徐忠说。

实现艺术普及全员参与向美而行

课堂是美育教育的重要场所，是学生形成正确审美观“种子”落地生根、开花结果的土壤。

市第二中学在开设音乐特色班的基础上，充分发挥教学主渠道，多方位、多层次地实施美育教育。

作为市级美育特色学校，市第二中学在开齐开足音乐课的基础上，面向非音乐特色班的学生，每周增加一节吉他课。零基础的学生从指法学起，渐渐地能够弹出和弦。

“我以前是个‘音乐小白’，课堂上跟着老师学习吉他，现在渐渐能弹简单的曲子，我觉得很有成就感。”市第二中学初一（5）班学生郭世博说。

2018年9月至12月，乌鲁木齐市选派了30名优秀音乐教师代表赴上海戏剧学院学习，学成归来的他们在校园普及戏曲。市第二中学融合音乐和美术学科，老师带着学生们手绘脸谱、学唱京剧，如今学生们都能唱几段，京剧“进校园”已经变成了京剧“在校园”。

市第二中学初一（5）班学生娜依曼·木塔力甫说，学校丰富的美育课程，让她感受到书本之外更大的世界。

一撇一捺，落笔有神，书法引导学生感受古韵墨香；一折一剪，栩栩如生，在剪纸的世界里放飞想象……市第二中学鼓励学生学习、展示艺术才能，同时开设艺术类社团，让学生们充分发展个性特长。

“每次学校开展活动，非音乐特色班的同学们准备的节目质量也很好。在学校大家自由地学习、发展兴趣爱好，氛围非常好。”市第二中学初三音乐特色班学生张元善说。

市第二中学党总支书记杨涛说，美育的成效不易量化，但对美的感受力与表达力将伴随一生。学校将继续优化课程、丰富美育教育内涵，引导学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美。