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走出教室 享受课间
本文转自：皖西日报
创建文明校园在行动
走出教室享受课间
本报记者单姗李振欣/文袁洁/图
人民路小学课间乒乓球操让学生们全身动起来。
在梅花小学,课间“跳格子”是孩子们最喜爱的活动之一。 编者按
整洁优美的校园、文化气息浓郁的环境、丰富多彩的校园文化活动,还有朝气蓬勃、举止文明的师生……今年以来,我市中小学不断加强和改进未成年人思想道德建设,围绕“六好”标准,扎实推进文明校园创建工作,努力把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。
课间休息有利于学生调节情绪、放松身心、增强体质和防控近视,11月6日上午课间时分,记者在位于金安区的六安市人民路小学看到,孩子们走出教室,来到操场,和着音乐跳起乒乓球韵律操；而在裕安区的六安市梅花小学,为了让孩子们在课间卸下学习压力,学校因地制宜设计地面小游戏,让学生们在课间有限的时间和空间里尽情放松。
铿锵的乐声、规范的动作,彰显勃勃的生命活力。在六安市人民路小学操场上,孩子们一边跟着哼唱,一边挥着球拍舞动全身,阳光下汇成一道亮丽的风景,这场音乐和体育的碰撞,让学生在律动中滋养身心,强健体魄。
“每次跳起韵律操,特别有感染力,这是我们学校一直坚持的阳光大课间活动,利用大课间丰富孩子们的校园生活,增加课间活动的趣味性和多样性,保证每天的体育锻炼时间,对提高身体素质有积极作用”。六安市人民路小学校长黄欣荣在接受记者采访时说。
“叮铃铃……”下课铃响,在六安市梅花小学,学生们像小燕子般“飞”出教室,在学校设置的跳方格区域,轻盈跳起,灵活调整步调。如何将课间活动与知识、兴趣相结合呢?梅花小学因地制宜,根据生态环保、航天科技、趣味数学、汉语拼音等主题设置了多处地面彩绘小游戏,通过跳绳、踢毽子等活动,引导学生走出教室,享受课间,更有精气神地投入下一节课。
梅花小学副校长邹微微说:“学校一直以来秉承健康至上、快乐学习的教育教学理念,开展彩绘地面小游戏,通过跳方格、踢毽子等活动,让孩子们体能提升,同时保证下一个40分钟注意力的集中,为校园增添了快乐与活力,也给孩子们留下更多美好的童年回忆。”
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快照生成时间：2023-11-09 12:45:03
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