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本文转自:大同日报
开展教学教研活动
本报讯(记者 解慧)教研活动是促进教师专业发展、推动教育教学质量提高的有效途径。本学期以来,大同市幼儿师范学校积极组织教师开展形式多样的教学教研活动,极大地提升了学校的课堂教学成效和教研水平,为提高人才培养质量夯实了基础。
此次教研活动围绕构建高效课堂、改进课堂教学方法、开展课例研究、增强课程开发和课程评价能力等主题,采取专题讲座、集体备课、主题培训、教学展示、经验交流、分组研讨等多种形式,有针对性地解决日常教学教研难题的策略与办法,帮助教师更新业务知识,把握工作要点,实现资源共享。教研结束后,教师们结合各自工作实际,进行交流研讨。大家纷纷表示,要以此次教研活动为契机,将所学内容应用到实际工作中,创新工作思路、改进工作方法、提升整体教学水平。
该校负责人表示,学校将继续发挥教研优势,不断提升教师的理论研究水平和实践育人能力,完善教研机制,更新教育观念,优化教育资源,加强教学督导,全面提高教育教学质量。
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快照生成时间:2023-11-02 05:45:03
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