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震泽中学育英校:百年名校焕发新活力

类别:教育 发布时间:2023-09-27 07:51:00 来源:每日看点快看

本文转自:新华日报

“咱们育英的孩子,既要树立远大志向,更要有家国情怀”——

震泽中学育英校:百年名校焕发新活力

震泽中学育英校:百年名校焕发新活力

頔塘河边修葺一新的震泽中学育英校航拍图。

震泽中学育英校:百年名校焕发新活力

在震泽中学育英校,边看书边排队买饭的场面是常态。

走进震泽中学育英校,崭新的建筑楼宇、葱郁的花草树木映入眼帘,刻在校园门口的“诚朴”两字愈见深刻,尊经阁如长者般泰然自若,俯视着校园内的一切……

2021年3月1日,180名高一新生走进震泽中学育英校,令震泽人心心念念的百年老校回来了。3年弹指间,2023年高考,震泽中学育英校“一炮打响”:本科达线率高达93%,62%的学生达一本线。

集中力量重建老校,震泽人的青葱记忆回来了

对于震泽人来说,震中是他们永不磨灭的青春记忆。

在机关工作了20多年的王瑞志是1984年入学的,他总记得,当时他们在红砖楼上课,木制的楼梯吱吱作响,楼下就是图书馆,后来,红砖楼改名为尊经阁,俨然成为校园一处古迹。而操场也挪移到了学校的西边,这些年里,校园拓宽了许多,他们思古情怀的痕迹也越发少了。

江苏省震泽中学初创于1923年太湖南岸的震泽古镇,著名实业家施肇曾和中国第一任驻美大使施肇基两兄弟,在王锡阐祠堂旁的高小旧址上,创建私立震属初级中学。

创办以来,学校三迁校址,六改校名,抗战爆发后,学校被迫关闭,1945年9月震泽复校,1992年,因吴江撤县建市而改名为吴江市震泽中学,成为吴江市第一所省重点中学。2003年6月,经江苏省教育厅批准更名为江苏省震泽中学。

迈入21世纪,为了适应快速发展的社会形势,吴江易地兴建新震中。

“老震中,是震泽镇的文脉所在。”震泽镇副镇长吴可嘉说,在2007年迁往吴江之后,当地人很舍不得,10多名人大代表联名呼吁长达10多年,希望这里能恢复高中办学。

2019年,吴江区人民政府投资1.9亿元,对老校区进行改扩建,2021年3月,震泽中学育英校恢复高中办学。吴可嘉说,“我们克服疫情的影响,在2020年6月之前完工,不仅缩短学校建设周期,还免费提供13亩地建设篮球场,出资500万元实现校园内雨污分流,投入150万元用于建筑立面和沿途风貌改造,还在学校周边铺设了1万平方米的停车场,新增了200个车位,方便家长的接送。”

如所有震泽人所愿,2021年的春天,古镇西陲,晓庵祠旁,震泽中学在震泽的校区再度复校开启,取名为“震泽中学育英校”,曾典藏了无数精英学子青春岁月的震泽中学,再度焕发出勃勃生机。

“‘育英中学’是震泽中学在1933年至1957年间的旧名,意在传承我们百年老校的办学文化与育人精神,近百年来,震泽中学英才辈出,其中有空间自动控制学家、‘两弹一星’功勋科学家杨嘉墀,地热学家汪集旸,微电子半导体专家施敏这样的院士,我们希望让优质教育资源继续惠及更多学生。”震泽中学育英校党支部副书记、副校长季建成说。

传承震中“诚朴”精神,继续发扬科技特色

震泽位于吴江区的西南角,论面积,不是最大的,论经济,不是最富的,那么,震泽中学为何能成为吴江的龙头学校?这和老震中格物致知的探究精神是分不开的。

改扩建后,震泽中学又新建了教学楼和实验室,重新修缮了王锡阐纪念馆,“这是小镇上走出的天文学家。”学校对王锡阐的科技成果进行深入挖掘,编写了天文学方面的校本课程,“目的是为了培养学生的探索能力,这是对老震中精神的传承。”季建成说。

百年震中,“诚朴”为先,诚朴的校训体现在教学中的一大特点,就是“管得严、抓得紧、学得实、考得好”,这是老震中的核心竞争力。

震泽中学老校区恢复高中办学后,10多名震泽中学城区校的老师从吴江调过来,带着对老校区的感情回来了,“当时这批骨干教师占总数的三分之二,为我们提供了非常重要的师资保障。”据季校长介绍,大部分的老师和学生一起,平日就住在学校,帮助学生心无旁骛抓学习。

这两年,育英校还引进了特级教师和正高级教师,为学生的提升学习保驾护航。季建成说,“我们引进了生物学科奥赛教练,两年间已带领5个学生获得省一、二等奖。”在教学中,新老教师互相取长补短,集体备课时,新老教师针对课题进行同题异构研究,思维碰撞后再综合起来,形成最终的备课思路。

育英校还注重因材施教。对于部分学生进行“一周2次”的培优补差,将学生薄弱学科的进步纳入到老师的评价体系中。对于学校的尖子生,他们和城区校学生一起参加集训,通过强基计划,冲击名校。

培养“不忘本”的人,有远大志向,也有家国情怀

一张一弛,张弛有道。在震泽中学育英校,每个月设有不同的主题活动。

心理节、成人仪式、文化艺术节……震泽镇的仁昌顺糕点是非物质文化遗产,孩子们走进作坊学做糕点,感受老震泽的非遗文化。

震泽中学育英校还开发乡土资源,和众安桥村村委会共同成立了劳动基地,孩子们春插秧、夏摘桑果,还在当地蚕桑园里,观察蚕宝宝吐丝、抽丝剥茧,感受劳动的乐趣。

“彩钢板”是震泽当地的特色产业,学生还走进当地科技型企业——赛马科技,感受传统制造业行业的智能化改造。

不仅如此,震泽中学育英校还开设了计算机编程、航模课和太极拳的相关课程,在全国比赛中获得奖项。“学校毗邻庄桥河,水资源丰富,接下来,我们打算开设皮划艇课程,今年就把这方面课程打造出来,继续发扬科技特色。”

“我们有专门的心理老师,也有‘心理信箱’,孩子们遇到不开心的事情,可以写下来,投递到信箱里,或者直接打电话给心理老师。”今年刚刚毕业的陈焕宇对此很感激,“任何时候找老师,他们都在,是我们随时聊天的朋友。”

在育英校肇基楼的正面刻着一个词:“活泼泼地”。季建成是这样理解的:让学生顺适自我的天性,在心灵深处自我觉醒、自我完善。

2021年3月,为了支持震泽中学育英校高质量发展,震泽镇设立“震泽镇企业家联盟育英奖学金”,截至目前,企业已经捐了近600万元。今年6月,当地的科技型企业通鼎集团向震泽中学教育集团捐赠了1000万元(分批次逐年度到位),用于奖励优秀的教师团队和成绩优异的学生,轰动一时。

季校长认为,“诚朴担当不忘本”是镌刻在震泽人性格里的底色,他希望,无论学生在哪里发展,都要饮水思源,多为家乡多为国家作贡献,“咱们育英的孩子,既要树立远大志向,更要有家国情怀。”

策划 庾康 劳晓飞 撰稿 周娴 董梦娇

摄影 赵亚玲

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