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小学生为植物绘制“身份证”
本文转自：长江日报
多彩劳动周走进自然
小学生为植物绘制“身份证”
同学们在校园里探究自然。
长江日报讯（记者杨幸慈 通讯员吴京京）植物小侦探，小小园艺师，绘制“自然笔记”，制作植物“身份证”……近日，武汉市汉阳区德才小学开展“不负春光，智‘慧’赋植”多彩劳动周，以“4+1”的形式开展了丰富多彩的劳动实践活动。
劳动实践活动中，同学们走进自然，用勤劳的双手和智慧的大脑去创造属于自己的价值。在老师的带领下，一、二年级的同学们在校园里探究，发现自然的奥秘。春天的颜色、自然中的触感、寻找“叶型”、植物的器官……孩子们伸伸手、弯弯腰，清理杂草、重新摆放花坛中植物的位置，校园环境更美了。
三年级学生带上不同的植物，绘制废旧轮胎，将原本荒芜的角落打造成植物景观角。303班王慕凝同学说：“看着和同学们共同打造的植物角，我太开心了。美化校园环境，我也出了一份力呢！”
老师在四年级的融合新课堂中，将美育注入艺术元素和创新思维。孩子们通过自己勤劳的小手，绘制了丰富美观的“自然笔记”。在仔细观察校园里的植物特征、了解植物生长习性和作用后，五年级学生绘制了植物“身份证”。106班冯清朗同学说：“原来我们的校园里有这么多种类的植物呀！有了植物铭牌，我可以叫出它们的名字了。”六年级学生则走进郭茨口社区，居民扫描二维码就能看到同学们制作的植物介绍视频，了解植物信息。
德才小学校长张玉玲说：“劳动周系列活动不仅让孩子们和大自然亲密接触，与植物为友，还在劳动实践中，提高了综合素养，丰富了学习生活。作为家庭、学校、社区的小主人，用自己的双手去创造美好环境，收获满满成就感。”
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快照生成时间：2024-05-17 05:45:14
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