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奔跑的喜乐
本文转自：三秦都市报
商洛市丹凤县第二小学四年级（1）班 吴一凡
我喜欢运动，所以，我的课间活动非常精彩。班里有20多个同学和我一样，也都喜欢课间活动。一到下课时间，我们几乎一路奔向操场，开始我们的狂奔游戏。
我们经常分成两组，一组奔跑，是我和同桌；一组抓捕，是其他同学。追上了，就快乐玩打油诗；追不上，等下一节课间继续追。
学校操场上的塑胶跑道是200米，跑得快，我们可以跑三四圈。我的同桌跑不快，有时会被追上就得来一首打油诗。而我跑得飞快，他们没有人能追得上，因此我被大家称作“独狼”。
上课铃一响，我们马上停止游戏，一步三四个台阶，飞跃式上楼，箭一般地冲向教室。上课几分钟了，还是一身大汗，热气腾腾的。老师讲的内容，我很快就学会了，做完课堂练习，我又等着下课。遇上体育课，我们有时能跑五六圈，比课间十分钟玩得尽兴多了。
每次中午放学回家，我的衣服、袜子、鞋垫经常都已经湿透了。我一回家，妈妈忙着给我换衣服和鞋袜。到晚上睡觉前，脱下来的秋衣秋裤也湿透了。妈妈总问我怎么回事，出这么多汗。我笑着说是跑的。妈妈笑笑，便急忙给我洗衣服。
周末时，只要爸爸在家，我就会给爸爸讲在学校运动的快乐，爸爸听了很高兴。爸爸还告诫我，课间活动运动是好事，但要注意安全，学会保护自己，奔跑时不要太快，谨防受伤，更不能误伤了别人。
我喜爱课间去跑步，跑出心动，跑出喜乐，跑出不一样的精彩。
教师点评：小作者通过描写自己有趣的课间活动，再现了一名好动好学的新时代中国好少年形象，是“野蛮其体魄”在中小学“双减”中很好的体现，有借鉴价值。
指导老师 高鸿
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快照生成时间：2023-11-09 09:45:10
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