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福建谋划在福建教育“双减”中做好科学教育加法
近日，福建省教育厅等十四部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》，系统谋划在福建教育“双减”中做好科学教育加法。福建明确，夯实学校科学教育主阵地。深化科学课程教学改革，鼓励支持学校深入实施启发式、探究式教学，鼓励有条件的中学与大学在课堂教学、学生培养等方面开展合作。提升科学实验课程质效，强化学生动手能力培养。加强科学教育校内资源建设，每所中小学原则上至少结对1所具有一定科普功能的机构，通过设立“中小学科学教育实践基地”等方式，用校外科学教育资源补充校内资源不足。重点开展省级科学教育特色校建设评选工作，2024年至2026年期间将遴选100所左右科学教育特色校，给予资金补助等支持。福建提出，拓展科学教育社会大课堂。开展“百馆千所”免费开放活动，将科技馆等纳入科学教育社会课堂“百馆千所”阵地集群，形成中小学生科学教育社会资源清单。以项目引领科学教育社会大课堂建设，组织实施“科学家进校园行动”等重点项目。福建要求，做好相关改革配套衔接。深化教育考试评价改革，持续完善人才选拔培育机制，提高基础研究人才和拔尖创新人才选拔培养效率，强化科技特色高中培育。
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快照生成时间：2023-12-09 09:45:02
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