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教育帮扶干实事干好事
本文转自：天水日报
王金勇
教育帮扶干实事干好事
“十几年前和媳妇就有过到西部地区支教的想法，去年中组部、教育部‘组团式’帮扶的政策公布后，正好自己符合条件，第一时间报了名，没想到全家人都支持。”张家川回族自治县实验中学党总支副书记、校长王金勇坦言，参与“组团式”帮扶圆了自己多年的梦。
王金勇是天津市滨海新区田家炳中学副校长，也是天津市滨海新区名校长、天津市名校长。去年8月加入教育人才“组团式”帮扶之列，从天津滨海之城来到张家川县担任第三高级中学（现为张家川县实验中学）党总支副书记、校长。
起初，几乎所有人都认为王金勇只是来挂职镀金，但他却用实际行动证明，他不仅要干事，而且还要干实事、干好事。
王金勇上任后，发现学校缺乏规范的管理制度，考核评价没有量化标准，削弱了执行力，第一件事情就是对学校管理制度操刀改革。通过全方位、全要素的管理制度改革推动学校各项工作高效运转。
教学上，推行推门听课制度，12名“组团式”帮扶队员全部下沉到教学一线，上示范课、帮青年教师磨课、教研组开展同课异构；学校成立教科研处，针对课堂中存在的实际问题集中研究新课标、新教材、新高考；与天津市滨海新区田家炳中学开展云端教研，进行线上诊断指导和交流分享，同时分批次组团前往天津市和天水市内的名校参观交流，增强自我“造血”能力，教学质量不断提升。
这一年的时间，学校的校风、教风、学风发生了明显的变化，实验中学的学生猛增到1100人，录取人数是县一中的两倍多，录取分数线首次超过了县一中。
脾气暴、心地善、能力强、情怀深是张家川县实验中学的师生们对王金勇的一致评价。
到学生家中走访时，乡村生活的艰辛和乡亲们的热情厚道深深地打动了王金勇，他又多方联系天津爱心人士，先后给该校10名家庭困难品学兼优的学生每学年各资助1000元。
今年8月20日学校搬迁新址，开学典礼上王金勇向师生提出6点要求和希望，即明规、守纪、向真、向善、向学、向上。
“‘千教万教教人求真，千学万学学做真人’，希望我们的学生不仅有满腹的才华，更要做一名向学向善、务实守信的人。希望他们未来的道路布满光明！”王金勇说。
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