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“五个强化”推进中小学校党组织领导的校长负责制

类别:教育 发布时间:2023-06-05 16:06:00 来源:每日看点快看

本文转自:黔南日报

平塘县:

“五个强化”推进中小学校党组织领导的校长负责制

“五个强化”推进中小学校党组织领导的校长负责制

开展优质课观摩交流活动

本报讯 今年来,平塘县按照分类指导、分步实施、稳慎推进的原则,探索“五个强化”工作机制,把党的领导和党的建设融入办学治校、教书育人全过程各方面,确保中小学校党组织领导的校长负责制工作落细落实。

强化组织领导,压实责任“全链条”。制定印发《平塘县中小学校党组织领导的校长负责制实施方案》及配套制度,成立中小学校党组织领导的校长负责制工作领导小组,围绕“4个聚焦、19项任务”,构建“工委统筹、专班推进、动态督导”工作链条,按照“摸底调研、组织实施、总结提升”三个阶段,采取时间倒排、任务倒逼、责任到人的措施,指导45所试点学校建立“一章程、两清单、三制度、四机制”,全面形成“以点促面、点面开花”的工作格局。截至目前,完成调整中小学校42所。

强化摸底调研,解剖麻雀“全方位”。以提升政治功能和组织功能为重点,成立2个摸底调研组,采取实地走访、问卷调查、座谈交流等方式,深入全县58所公办中小学校,对党组织设置、班子配备、议事决策机制等情况进行摸底调查,全面了解各学校班子运转、领导干部履职能力、优秀年轻干部培养、编制管理等情况,切实做到底数清、数据准、情况明,确保决策科学、执行有效。

强化队伍建设,履职能力“全提升” 。选优配强学校党组织班子,全县教育系统先后调整26名党组织书记、8名校长,校长转任党组织书记5名。用好严肃党内政治生活这一重要法宝,坚持把党建和业务融合作为提升系统党建工作质量的突破口,从严从实开展组织生活,抓实支部“三会一课”、警示教育、民主评议党员等党的组织生活制度,让党员在支部这个“大熔炉”中经受锻造。建立健全把党员培养成优秀教师、把优秀教师培养成党员、把党员教师培养成教育教学和管理骨干的“三向培养”机制,推进党建工作与教育教学工作同谋划、同部署、同落实、同考核。目前,45所试点学校中学科带头人15人、骨干教师71人。

强化典型辐射,示范引领“全带动”。创新“四边”机制,采取“边探索、边推进、边总结、边完善”的方式,不断研究新情况、解决新问题、总结新经验。充分发挥示范带动作用,总结第一批已调整8所中小学校的好经验、好做法,组织开展学习观摩会、组团帮扶、资源共享等方式,帮助其余中小学校进一步增强教育高质量发展的内在动力。在全县中小学校推广平塘县京舟小学“314”教育发展模式、平塘县实验小学“6步课堂教学法”等经验做法。

强化结果导向,过程监督“全覆盖”。制定印发《平塘县中小学校党组织领导的校长负责制考核细则》,明确考核指标内容,采取“日常督导+年终考核”相结合的方式,不定期深入学校开展督导检查,建立问题清单,明确整改时限,实行销号管理。同时加强考核结果运用,把学校贯彻执行党组织领导的校长负责制情况纳入2023年党建目标管理责任制,确保党组织领导的校长负责制重点工作按期推进、取得实效。截至目前,对全县45所推行党组织领导的校长负责制中小学校开展常态化督查3次,全覆盖“回头看”1次。

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