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本文转自:乌鲁木齐晚报
在乌鲁木齐市第87小学校园,“小白杨中队”的同学们正在白杨树下做游戏。(本报全媒体记者陈岩摄)
□本报全媒体记者宋建华
在十余株数十米高的白杨树下,市第87小学“小白杨中队”辅导员冯志鸿带领中队的各族少先队员一起聆听白杨树的故事,共同感受建校48年来各民族师生一起坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,推动民族团结进步的学校建设历史。
这是市第87小学在日前开展的一次特殊少先队活动,也是近年来该校将铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人的全过程,积极探索交往交流交融的办学模式,促进各族学生同学同心、各族教师共教共乐,让中华民族共同体意识深入人心,为共同实现中国梦助力的一个缩影。
市第87小学建于1975年,学校将扎根边疆的小白杨精神融入发展教学当中,走出了一条立德树人的特色建校之路。
“这十几株白杨树是建校之初由各族师生一起栽种的,是各族师生铸牢中华民族共同体意识的生动见证。”学校党支部书记、校长曾荣禄说。
教学楼内,传出琅琅读书声,30个班1500名各族学生在老师带领下学习知识、茁壮成长。
每个班门口都有一面文化墙,按照一层楼一个主题的形式,将国学国潮、红色文化、名人名言等主题融入其中,将教室门口建成红色教育阵地,而且每一个班级门口都挂有党建指导员的牌子。
曾荣禄说,学校坚持把党的领导贯穿教育全过程,充分发挥课堂教学的固本强基作用,将铸牢中华民族共同体意识纳入各级各类学校教学计划,开设特色思政课,系统构建课程体系,创新教学方法,促进各族师生交往交流交融。
党建指导员由教职工中的党员担任,不仅协助班级做好教学工作,更要协助教师在教学过程中把握好思政方向。
6年级(1)班党建指导员严慧是教研室主任,也是一位老党员,她说,通过党建指导工作,不仅让她与孩子们交心当朋友,深入了解孩子们的学习生活与思想动态,更能与教师一起培养孩子身心健康成长。
以党建指导员制度为核心,坚持党建引领,管好课堂、教师、教材、网络阵地和宣传阵地。
曾荣禄说,他们还在白杨树下打造“大美新疆”宣传走廊,将思政小课堂搬到长廊下,积极打造中华优秀传统文化美术室和校园非遗作品展示柜等,将传承中华优秀传统文化融入教学和课外活动中,带到孩子身边,融入孩子心中。
学校还全面加强新时代少先队工作,通过特色团队活动强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造,为铸牢中华民族共同体意识打牢基础。
作为班主任,冯志鸿带领50余名各民族学生成立了“小白杨中队”,坚持将铸牢中华民族共同体意识融入主题班会、队会教育和常规教育活动中,该中队于2022年被评为“全国优秀少先队中队”。
冯志鸿说,老师跟孩子们学在一起、吃在一起、生活在一起,早就成了一个大家庭,作为班主任和辅导员,自己坚持把学生当子女,不仅生活上照顾、学习上用心,还要在思想上上心,通过润物细无声的教育,让孩子们成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
学校坚持开展“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”结亲活动,全校76名在职教师与304名不同民族学生结亲,每月定期完成联系家长、学生,进班级和陪餐“四落实”走访活动。
冯志鸿结对学生买买提江·于苏甫江和阿卜杜巴斯拉·于苏甫江是双胞胎,虽然两个学生今年刚毕业,但冯志鸿与他们的民族团结情从未间断。
“冯老师经常给我们买鞋子、买衣服,给我家送米面油,在学习和生活上都照顾我们,我和弟弟下定决心要好好学习,长大也当教师来回报社会。”买买提江·于苏甫江说。
曾荣禄说,学校将继续坚持做好守正与创新、理论与实践结合,通过内容丰富、形式多样的教育实践活动,有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。
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快照生成时间:2023-10-17 12:45:03
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