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本文转自:黔南日报
七彩画笔绘写童心筑梦
编者按
《幸福校园,文明共创》 作者:余思铭 指导教师:李光荣
《最美都匀》 作者:傅善渊 指导教师:刘洁
《中国梦》 作者:谢梦佳 指导教师:江波
《创文明城,做有理人》 作者:王章颖 指导教师:朱文军
《争做文明好少年》 作者:陈慧兴 指导教师:李道波
《传承经典,筑梦未来》 作者:杨琇钦 指导教师:少艳梅
《喜迎六一》 作者:吴锦昊阳 指导教师:谭忠山
《筑梦未来》 作者:吴其亚 指导教师:李燕丹
新时代少年儿童视野开阔、知识丰富,他们的梦想也更加远大。作为德智体美劳全面发展的重要一环,美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育。《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》提出,“弘扬中华美育精神,以美育人、以美化人、以美培元”“加强美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合”。
如今,社会各界越来越注重加强少年儿童社会实践,鼓励少年儿童参与力所能及的社会公益活动,提高少年儿童的社会参与能力。孩子们接受教育的方式因此变得愈发多元,不仅勤学书本知识,还多学课外知识,不断丰富精神世界、培养创造能力。
为了展现少年儿童朝气蓬勃、积极向上、勇于追梦的精神风貌,都匀市教育局、文明办组织各中小学的孩子们,以七彩画笔绘写童心筑梦新篇章,让孩子们在绘画过程中接受陶冶、享受艺术,学会欣赏生活、自然中的美,挖掘劳动、创造中的美,享受传播美、讨论美的乐趣,促进儿童健康成长和全面发展。
从这些作品中不难发现,孩子是天生的梦想家,他们通过七彩画笔,将心中理想变成能直观地“看见”的作品。在这些作品中,孩子们将对更美好、更有趣生活的憧憬,变成了可以直接产生审美的形象画面。既展现了时代发展、社会进步,也抒发了孩子们对 “未来”的无限向往,令人感受到文化的魅力和生命力,吸引人们去喜欢、去欣赏、去共鸣。
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快照生成时间:2023-07-14 17:45:14
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