招新季，快来GET这些奇妙社团

本文转自：深圳特区报

深圳市育新学校“吃货社团”人气爆棚。

■ 深圳特区报记者 姚卓文 李丽 郑铭 潘宝仪

社团是展现校园文化魅力、丰富学生课余生活的重要平台。每年的开学季都是学生社团集中招新的黄金时期，而在深圳的中小学校园里，学生社团丰富多元、百花齐放，早已不仅停留在文学、体育、艺术等传统领域，不少学校将教育教学与校园文化、资源优势以及地方特色等相结合，创新开设更多标新立异、新奇有趣的社团。近日，记者走进了多所深圳校园，感受这些与众不同社团的新鲜事。

气象天文社：做追风少年探究星辰大海

想要做一个追风少年吗？想在校园观测星星吗？深圳外国语学校（集团）（以下简称“深外”）气象天文社满足你的探索需求。创建于2014年的气象天文社，是深圳市第一个高中生大气科学类社团，涵盖天气学、气候学、应用气象学、天文学等多个学科领域，是深外人尽皆知的“明星社团”。

“我们社团成员现在大约有150人，校内活动主要包括面向全校同学的每日气象预报，以及半月一次的气象天文知识讲解，还会举行不定期的校内观星活动。”深外高中部高二学生谢嘉曦是气象天文社现任社长。谢嘉曦介绍，社团在学校与市气象局的支持下, 联合深圳多所学校气象社成立了深圳学生气象社团联盟，并发布了自主开发的APP“笑颜气象”。“笑颜气象”APP针对深外校园独特的环境气候，实现气象精细化监测和预报服务，并给师生提供穿衣、运动、晾晒、防护蚊虫等不同指数的建议。

桌游DIY社：设计一个桌游让你了解宝中

玩桌游也能成立社团？没错，在宝安中学（集团）高中部，就有这么一个社团。本周三，宝安中学（集团）高中部将组织社团纳新活动，为此，作为学校“构卡桌游DIY社”的社长，高一（7）班刘宇航专门利用周末用PS设计出一张纳新海报，几位发起人看了都觉得非常赞，“抽象得恰到好处、有趣得无与伦比。”

包括刘宇航在内，“构卡桌游DIY社”的发起人一共8名。“这是一个自由、开放、以兴趣和爱好凝聚的社团，大家一起构建新颖桌游、设计游戏规则、制作专属游戏牌，可以充分激发想象力、提升逻辑思维能力、培养PS设计以及绘画水平。”刘宇航说。

刘宇航告诉记者，社团的发起，也是基于他和几位发起人已经在构建的一个崭新桌游项目，这个桌游以宝中校园为设计蓝本，里面会出现老师、宿管、学生、团员、学生组织等几类角色，前两者为同一阵营，学生为另一阵营，而团员和学组可以在游戏开始时选择任一阵营加入，为游戏增加了挑战性。“我们的桌游项目刚刚萌芽，已经起草了游戏框架，规则还在细化中，而后将开始设计装备牌、角色牌、场景牌、阵营牌等若干类游戏牌，总数量约400-500张，社团成员可以选择加入这一项目，也可以合作开创新的桌游项目，总之，我们希望在紧张的学习之余，给自己的热爱留一点时间和空间。”刘宇航说。

乳鸽学院：一个吃货社团的美好向往

乳鸽作为“光明三宝”之一，是深圳光明地道的美食招牌。地处光明的深圳市育新学校，多年来，学校食堂做的乳鸽别具风味，凭借食堂老师傅的独家秘方，学校制作的乳鸽有一股淡淡的甘香味，比传统的光明乳鸽更胜一筹。无热爱，不社团。2020年，育新学子就发起成立了“乳鸽学院”，由食堂黄日亮师傅担任导师，一群小吃货以学习的名义品尝到自己心爱的美食。

乳鸽学院的社团负责人朱珠同学告诉记者，社团平时是先学习切菜、烧菜的基本功，一个学期下来，每个社员学会几样拿手好菜，然后再学乳鸽的烹饪技术，这是一个很生活的社团。“学生喜欢吃乳鸽到学生去爱上做菜，爱上劳动，这个过程很有意义。”黄日亮师傅说。

社团不只是提供美食，还是劳动文化的传播者。朱珠表示，每一次社团活动展，乳鸽烹饪社团的摊位人气都是最旺的，社团成员为大家宣传乳鸽美食文化，也给大家介绍居家做菜的小技巧和乐趣。让每一个人成为自主的美食成人，就是这个吃货社团的美好向往。

育新学校党总支书记杨焕亮介绍，学校重视学生的个性成长，提出非对称性教育理念，结合学生的喜好和光明特色开设乳鸽学院，学校还组织专家编写了专门的教材，希望学生们在各社团活动中能够多元化发展、个性成长成就不一样的精彩。

职业大玩家：校内校外“玩转”职业 探索了解各行各业

外面的世界很精彩，坪山高级中学职业大玩家社团为拓宽学生们的职业探索视野，在校内外“玩转”职业，以多方式探索和了解各行各业。社团指导老师叶靖怡介绍，职业体验官行动是校内社团课的常规活动，社员先在活动教室汇集，然后领取任务，分别去学校其他45个社团中进行观察和采访。他们从职业发展的视角出发，了解各社团的未来职业发展可能，做好记录，并在下一节社团活动课进行分享复盘。带着总结与反思，进入新的社团，进行新一轮探索，实现可持续的职业探索行动。

不仅仅是校内，社团每学期还会组织社员“走出去”，让学生们了解真实而广阔的世界。此前社团成员们曾前往坪山区人民法院旁听民事纠纷案件庭审，体验了一次“零距离”“沉浸式”的法律课堂。高三（9）班郑亦铭同学表示：“法院旁听之旅不仅开阔了我的眼界，也让我了解到了许多平日里在学校无法深入学习的知识。庭审结束后，法官还特地前来为我们答疑解惑，这对我们的职业生涯规划具有很好的引导作用。”