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盐亭云溪幼儿园开展“家校园”三方联合教研
本文转自：绵阳日报
本报讯（王露燕 陶江）为进一步贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，积极推进幼儿园与小学科学衔接，不断加强幼儿园与小学两个学段的深度融合。本着“共学、共研、共成长”的理念，5月16日下午，盐亭县云溪幼儿园携手云溪小学、大班组家长代表开展了“幼小协同，共研互通”两校联合教研活动。云溪小学副校长杨静华、骨干代表吴欢，云溪幼儿园大班组教师、数学课题成员、县学前教育县研究共同体成员单位代表共计60余人参加了本次活动。
云溪小学吴欢老师和云溪幼儿园邓丽娟老师分别带来数学活动课例展示《认识钟表》和《整点，半点》，直观地向家长们展示了小学课堂和幼儿园教学的区别。随后，云溪小学杨静华副校长对教学活动进行了点评，针对“幼小衔接”从学生兴趣培养、习惯养成、阅读能力、亲情陪伴四个方面给家长提出了建议。
介绍了关于一年级入学适应相关问题及支持策略，并对家长关注的招生等问题进行了解答。
云溪幼儿园党支部书记、园长刘筱丽对研讨活动进行总结，刘园长从“异思同构，小幼共研”“三方联动，合力赋能”“同堂研讨，明确共识”三个方面对活动进行了总结。以“幼小的双向衔接，科学助力成长”为主题，从“养正、向往、守规、好学”四方面介绍了“幼小衔接”工作中幼儿园该怎么做，家长该怎么做，希望家长做到幼小衔接四个“多”：多陪伴成长，多重视习惯养成、多培养阅读能力、多关注学习品质。幼小衔接是一项系统性工作，需要三方共同努力。
本次活动，三方围绕“科学幼小衔接”主题，对比课堂观摩、四方现场研讨、答疑解惑的方式，进行了积极的思维碰撞，梳理解决幼小衔接中的关键问题，为今后科学幼小衔接指明了方向，提供了可借鉴的方法。
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快照生成时间：2023-05-26 14:45:27
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