人文立校筑根基 特色育人促发展

本文转自：商丘日报

人文立校筑根基 特色育人促发展

——夏邑县拔萃学校立德树人发展纪实

7月3日上午，在夏邑县跨越大道东段，记者听到了嘹亮的歌声，这是夏邑县拔萃学校大课间到了。已经学习了近两个小时的学生纷纷走出教室，在运动场上放松身心。学生的阳光、青春、活力，构成了一幅美丽的画卷。

夏邑县拔萃学校占地面积200余亩，设计建筑面积约8.6万平方米，总投资3亿元，2018年9月正式投入使用，是一所高标准、寄宿制学校，是夏邑县委、县政府重点招商引资项目。

设施是办学的前提与基础。学校位于夏邑县跨越大道东段，东靠商永公路，南临沱河风景区，北依连霍高速，交通便利，位置优越，是集小学、初中于一体的民办学校，规划在校学生总人数8000人左右。欧美英伦建筑风格独树一帜，现代化的行政楼、教学楼、师生公寓、食堂餐厅、图书馆、标准化操场等设施一应俱全，错落有致，布局合理。特别是该校安装了直饮水净化机，满足了学生日常饮水需要。各处室均实现了电子化办公，教室配备教学一体机、空调，并安装有录播系统。

理念是行动的先导，规划是前行的灯塔。该校校长孙大献高瞻远瞩，将学校发展紧跟教育强县的大框架，以“仁爱、博学、慎思、笃行”为校训，确立了“让国际教育平民化”的办学理念，围绕“活力校园爱心传递”的办学思想，制定了“高质量、高速度、高品位，新理念、新标准、新行动”的发展思路，明确了培育“有品位、有智慧的现代高新人”的育人目标。

该校实现了应试与回归教育相结合，让教育回归本真。该校老师不仅是老师，还是学生的哥哥、姐姐，同时是爸爸、妈妈。老师密切关注孩子的身心健康发展，允许孩子犯错误，接纳孩子的错误。

该校重视“文化育人”，发挥校园文化的育人功能。为丰富学生校园文化生活，满足学生多元文化需求，推动校园文化建设，不断提高学生在文学、艺术、音乐、体育等方面的修养，展示学生自强不息、积极向上的精神风貌，持续稳步推进社团各项活动，突出重点，形成新的特色。学校每月安排主题教育，如3月学习雷锋精神；4月缅怀先烈；5月弘扬“五四”精神……通过系列主题教育，培养了学生的爱国主义情怀，增强了学生追求理想的信念与毅力，坚定了学生追求目标的信念。

教育先从培养好的习惯开始。该校从一年级开始推广小语种特色教育，除英语外，孩子可根据自己的兴趣爱好选择小语种学习，日语、德语、西班牙语等外语走进课堂，走进孩子的日常生活。进入该校的学生，根据年龄、心理特征和爱好，可自主选择特色课程。目前，学校已开设美术、书法、英语演讲、日语、超级演说家、舞蹈、葫芦丝、武术、轮滑、足球、STEAM等20余项社团课程。

拔萃学校刚进驻夏邑时，孙大献就提出了教育应“返璞归真”的观点。砍掉“花架子”，删掉繁琐的程序，以生为本，把“育”放在“教”之前，先育人再教书，先成人再成才。

在拔萃人身上，记者能感受到他们对教育的热爱，对孩子的赏识，对自然的崇拜。他们在孩子的心上栽花种树，让孩子看见美好，学会生活；体悟艰辛，学会感恩；懂得爱惜，呵护自然。

该校始终注重培养学生的人文素养，着眼于学生长远发展，为学生的终身发展负责，大力弘扬并自觉践行社会主义核心价值观，广泛开展爱国主义教育、遵纪守法教育、诚实守信教育、文明友善教育等。

九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。孙大献表示，该校将在县委、县政府的正确领导下，发扬钉钉子精神，一锤一锤敲下去，干在实处，落在细处，做在深处，进一步完善校园建设规划，提升校园文化品位，努力把夏邑县拔萃学校建成一所具有浓郁文化氛围、充满活力与朝气、高质量发展的优质学校。