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本文转自:解放军报
用好音叉效应
■32677部队 吴智才
在雪山附近大声呼喊,若声音与积雪层的振动频率相近,极有可能引起雪崩;子弹打不穿、锤子砸不破的防弹玻璃,若遇到振动频率和它相近的音叉在其附近振动,则极易使其破碎。这些现象在物理学上被称为音叉效应。
产生音叉效应的原因,主要是共振原理,即当两个频率相同或相近的物体发生共振时,它们会相互作用、相互加强,迸发出巨大能量,出现令人意想不到的结果。音叉效应启示我们,有的事物发生变化不在于对它作用力的大小,而在于能否把准它的脉搏,实现“同频共振”。
开展思想政治教育,不妨借鉴一下音叉效应。当前一些带兵人开展思想政治教育,道理讲不到官兵心坎上,难以使官兵入脑入心,不能与官兵产生“同频共振”,自然达不到预期效果。所以,在开展教育过程中,应注重寻找“共鸣点”,从摸清实情入手,充分了解官兵所思所盼、所疑所惑,为施教打下基础。教育过程中,要注重接地气、讲方法、重实效,结合重点难点找准教育切入点和落脚点,因情施教,使教育内容引发官兵的思想共鸣、情感共鸣,让官兵发自内心地接受教育,进而灵魂受到洗礼,思想得到升华,达到教育的应有质效。
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快照生成时间:2023-11-21 08:45:02
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