校园科技馆里感受中国创新力量

本文转自：长江日报

从“四大发明”到探月探火

校园科技馆里感受中国创新力量

江夏区东湖路学校校长曾明星带领学生走进校园科普馆。

5月27日上午，江夏区东湖路学校校长曾明星以“畅想科技，圆梦未来”为主题，给全校师生讲授了一堂别开生面的科技教育主题思政课。

本次思政课分为两个会场——东湖路学校科普馆和各班教室。通过线上线下相结合的方式，全校共上一堂课。带领学生一起了解中国式现代化建设，感受中国科技创新发展的伟大历程和取得的优秀成果。

■ 了解科技创新，感受科技力量

“大家先看一看，再说一说你了解的中国科技创新！”上课伊始，一张张科技感满满的图片呈现在该校科普馆电脑大屏上，曾明星校长指着屏幕启发性地发问。

“无人驾驶汽车！”“天眼！”“国产大飞机C919！”“高铁！”……学生们纷纷抢答，眼中满是自豪感。

“大家知道的东西可真多！”曾明星向大家竖起大拇指，“新中国成立75年来，在中国共产党的坚强领导下，在全国人民的奋斗中，我们伟大的祖国迅速崛起，尤其在科技创新方面，在很多领域达到了世界领先水平，甚至是世界第一。接下来就让我们一起走进灿烂辉煌的中国科技，见证我们中国人的智慧！”

结合多媒体展示，曾明星校长带着学生们一同回顾了中国科技发展历程，从四大发明到新中国成立后的第一台拖拉机、第一颗人造地球卫星、第一辆小轿车，到新时期载人航天、探月探火、深海探测、超级计算机、卫星导航、量子信息……一幅丰富多彩的科技画卷沿着时间轴在学生面前展开。

学生们被科技的“魔力”深深吸引，真切感受到新时代科学技术的发展给人们的生产、生活带来的日新月异的变化，科技的创新已经与我们的生活息息相关，科技让我们的生活充满乐趣。

■ 探索科学精神，启迪未来思考

“新中国成立以后，基础差，底子薄，我们何以在一穷二白的基础上建成科技大国？”曾明星校长引导大家分享自己的思考体会。

四年级学生葛昊泽分享了“杂交水稻之父”、中国工程院院士袁隆平的故事。他说，袁隆平爷爷常常顶着烈日在稻田里观察水稻、研究水稻，把自己的时间和精力都奉献给了水稻科研事业。在一次次的失败和改进后，袁隆平爷爷带领的科研团队终于研究出了更加优质高产的“杂交水稻”，让人们都能吃上饭、吃饱饭。他在研究过程中遇到了很多困难和挫折，但他并没有被击倒，而是坚持不懈地努力。他相信，只要自己不放弃，就一定能够成功。

该校五年级学生张怡宁向大家分享了“中国脊髓灰质炎疫苗”之父、“糖丸爷爷”顾方舟的故事。“顾爷爷作为一名共产党员，把毕生的精力都投入到消灭脊髓灰质炎的战斗中，他在完成疫苗动物试验后，自己第一个试用疫苗。而后，他为了验证在孩子身上的疗效，含着眼泪，给自己的孩子吃了全中国第一批脊髓灰质炎疫苗！他曾谦逊地说：‘我一生只做了一件事，就是做了一颗小小的糖丸’。”讲起“糖丸爷爷”顾方舟的事迹，张怡宁心潮澎湃。

“孙家栋爷爷是我敬佩的科学家！”六年级学生龙笑雨也娓娓道来，“他是‘两弹一星’元勋，我国人造卫星技术和深空探测技术的开创者。在我国自主研发的100多颗卫星中，由他担任技术负责人的就有35颗。当国家启动嫦娥一号探月工程时，已经75岁的孙家栋毅然接下总设计师的重担。他说，‘国家需要，我就去做！’”

曾明星颔首微笑，肯定大家的发言。他满怀深情地告诉学生们：“正是我们一代又一代的科学家热爱祖国、为国争光的坚定信念，勇于攀登、敢于超越的进取意识，科学求实、严肃认真的工作作风，同舟共济、团结协作的大局观念才点亮了中国科技发展的火炬，增强了中国的综合国力，让中华民族屹立于世界民族之林，掀起了中华民族全面复兴的磅礴力量！”

学生们认真聆听，深受鼓舞，纷纷表示要向科学家们学习，学习他们胸怀祖国、服务人民的爱国精神；学习他们勇攀高峰、敢为人先的创新精神；学习他们追求真理、严谨治学的求实精神；学习他们淡泊名利、潜心研究的奉献精神；学习他们集智攻关、团结协作的协同精神。

“以古今科技成果为切入点，创新思政课的育人格局，变革课堂呈现方式，把思政课堂搬到科技馆。娓娓道来的讲解、发人深省的提问，激发学生对科学家的崇敬之情，提升学生对科技改变世界的认知。”江夏区教育科学研究院副主任、湖北省特级教师张春霞认为，这样的课堂既具有厚重的历史感，又具有较强的现实针对性。爱国、创新、求实、奉献、协同等科学精神今天能内化于心，相信不久的将来一定也会外化于行。

■ 助燃科创梦想，争做科技先锋

东湖路学校本着“质量立校，科技兴教”的教育理念，注重培养学生的科学素养，为学生充分搭建科技创新的展示平台。为了使学生们在校有更多的科普活动场所，学校不断加大投入，充实和完善硬件设施配备，如科学实验室、科技展览馆、创客实验室、科技劳技活动室等。

不仅如此，该校充分利用科学教育资源，开展形式多样的科学教育活动，带领学生走出课堂，如开展校园科技节活动、科普大篷车进校园、走进武汉科技馆、小小自然探索家、参观气象馆等活动，让学生们近距离接触科学知识，深层次了解科学技术，亲自动手，亲身体验，让他们在感受现代科技无穷魅力中激发爱国热情。

“学在园中，乐在学中，我为孩子身在学科学、爱科学、用科学的校园氛围里感到高兴！”该校六（5）班学生周玲妙的家长说，学校强化日常科技教育，还加强与周边中南民族大学、武汉科技馆的联系，举办校园科技节，帮助孩子们开阔视野的同时，也为他们提供了展示自己的平台。

（向洁 通讯员陈克茂 何宗兴）