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本文转自:厦门日报
●厦门市群惠小学六年(5)班郭辰予
“迟日江山丽,春风花草香”,周末的下午,我们厦门日报小记者团来到椰风寨海洋科普乐园,开展风筝研学活动。
活动开始,老师向我们讲述了风筝的历史、结构和飞行原理,我聚精会神,听得津津有味。原来,风筝会飞是利用空气动力学的原理。真是长知识了!
接着,老师分发了制作风筝的材料。我立即在布上画出风筝的轮廓,接着用尺子量,找中心点,将轮廓用剪刀小心翼翼地裁下来,用胶粘贴在“骨骼”上。然后按老师的指导,将棉线穿过风筝后绑定。最后粘上彩带尾巴,大功告成。
带着风筝来到沙滩,我手拉着线,迎着风,奋力奔跑,一次、两次、三次,风筝就是飞不起来,我心中的热情像被浇了盆凉水,垂头丧气地坐在地上。妈妈似乎看穿我的心思,说:“你不是刚读完《老人与海》吗?歇歇,再继续吧!”
是啊,那位瘦骨嶙峋的老人,连续84天空手而归,依然选择在第85天继续出海。我站起身,迎着风,慢跑几步,接着猛地往前冲,风筝噌地一跃而起,飞向天空。我回头望,欣喜若狂,这可是我自己制作的风筝啊!仰起头,看着风筝,天那么蓝,就像一片海,我的金鱼风筝就像遨游在蔚蓝的海里。我明白了,翱翔的风筝,就像自己的梦想,线的这头是自己,实现梦想要靠自己的努力和坚持!
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快照生成时间:2024-04-26 12:45:03
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