扎入泥土的“第二课堂”

本文转自：人民网-江西频道

炎炎夏日，火热青春。

深入田间地头开展实地调研、关注留守儿童弘扬志愿精神、深入基层产业提供智慧支持……今年暑假，江西财经大学组建了90余支团队开展暑期“三下乡”实践活动，江财学子走向基层，深入乡村，在实践中“受教育、长才干、作贡献”，用实际行动践行着新时代青年的责任担当。

“三下乡”融入乡村振兴 让青春先行

“有哥哥姐姐陪我们，一点都不孤单。”近日，丰城市丽村镇梅溪村的孩子们迎来了江西财经大学金融学院“金益求精”实践队的哥哥姐姐们，并在童心港湾公益课堂上了一节有意义的财商教育启蒙课。通过聆听以物换物的有趣故事、进行理财情景演绎等形式，孩子们深刻体会到合理消费的意义。实践队成员讲述以物换物的有趣故事，与孩子们一起进行理财情景演绎，让孩子们深刻体会到合理消费的意义。

乡村振兴，志愿服务让教育先行，送文明下乡。为创新实施文化惠民工程，满足当地群众日益增长的文化需求，江西财经大学多支暑期实践队多措并举主动融入乡村、企业及学校，把优质服务送下乡，创新乡村公共文化服务新模式。

为提高学生普通话能力，更好地传承中华优秀传统文化，江西财经大学财税与公共管理学院“春晖之光”实践队前往贵州省遵义市正安县瑞豪易地扶贫搬迁点开展“推广普通话，奋进新征程”支教活动。成员们通过丰富且有趣的游戏，调动当地孩子们学习普通话的积极性，在游戏中增强他们对中华传统文化的理解。

此外，他们还通过吉他伴奏的方式将唐诗宋词唱出来，在帮助当地学生了解中华传统文化的同时，也能体验到音乐的魅力。“看到他们积极学习并了解优秀传统文化，真的很开心。”实践队成员说。

心理健康和安全教育也是乡村教育的重要一环。在江西省宜春市丰城市丽村镇，江西财经大学统计与数据科学学院实践团为当地中小学上了一堂生动的心理课《换位思考，共筑友谊桥》，“生动的案例，有趣的讲解，同学们听得津津有味。”实践队成员说，“参与的学生们不仅学习了心理知识，还明白了相互尊重的重要性。”

江西财经大学体育学院“育乐助苗，童心护航”实践队奔赴江西省余干县梅港乡蛟龙村，他们精心准备的安全教育情景剧，让当地群众在深度体验中掌握了防溺水手势操、创伤包扎及心肺复苏等急救知识和技能。

法治宣传在乡村文明建设中必不可少。“大妈，这是我们免费发放的法律宣传手册，您拿好了……”江西财经大学法学院“法润乡土·四海同音”实践队成员正在向江西省新建区西山镇民众发放法律宣传手册。普法志愿，助力乡村善治“新底色”。实践队设立宣传点位现场法律咨询及答疑，分发宣传手册，通过宣演结合的形式，将法律知识送进基层，将防诈骗意识深深扎根在镇民乡民心中。

乡村振兴，让青春先行。此次“三下乡”暑期实践活动，学校各支实践队“身”入基层，“心”到乡村，听真话，察真情，发挥专业特色助农惠农，为群众办实事，为乡村振兴的发展建言献策，全面展现江财学子的青春力量。

“三下乡”融入技术变革 促产业发展

产业要强，离不开科技支撑，农村要美，离不开科技服务。VR数字产业技术、大数据等技术的不断突破，以前所未有的力度为产业发展注入强劲动能。江财学子深入基层产业，站在田间地头，通过传统与新技术、新方法的融合，为产业发展提供智慧支持，吸引更多人关注乡村振兴、助力产业发展。

在篁岭景区，江西财经大学虚拟现实现代产业学院和工商管理学院联合组建的“VR＋文旅数字”团队打造的“篁岭景区全景游览云平台”使当地建筑历史风貌得到多角度展现。通过解说词、热点交互、背景音乐、特效专场等效果，链接景区售票系统、餐饮等服务，游客可沉浸式进行地图导览、体验交互功能，感受篁岭村的风土人情、民俗文化等内容，大大提升了出游的便利性。

在VR全景技术的渲染下，篁岭的美景与美食扑面而来，多种景区功能在360度沉浸式虚拟空间中全面展现，赋予古老的篁岭村以新的表现形式。 “富城乡生态优势独一无二，人文资源优渥。期待团队接下来运

用‘VR+地图导览’技术，向游客展现富城乡重点文化遗址、重点地区的独特风貌，为富城制作一张科技‘明信片’。”会昌县富城乡党委副书记刘清华对江西财经大学虚拟现实（VR）现代产业学院的学生们表示热烈欢迎。 在乡间寻找答案，用实践收获真知。江西财经大学虚拟现实现代产业学院辅导员许欢说，数字技术的应用打破传统限制，让人文历史的呈现更加丰富、生动，满足了民众需求，助推了产业发展，让中华历史人文焕发出新的生命力。

目前，学校组建多支各具特色的VR数字实践团队，深入江西省各大景区及乡村，运用虚拟现实技术为社会服务提质升级。随着技术不断进步和创新发展，未来会有越来越多的江财学子利用所学专业知识为社会发展贡献青春力量。（文/王艳丽 文星）