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难忘谢老师
本文转自：邢台日报
难忘谢老师
梁华春
打上小学起，我就不喜欢严肃的老师。初中一年级报完到，一众新生围在校门口宣传栏前，议论其中的书法作品。有同学将“浒”字读成“许”字后，我跨前一步，指着“浒”字：“这是水浒的“浒”。”刚退回身，我就被不知何时站在身后的一位瘦高个男人一把拉住，他伸手摸了摸我头。抬望他亲切的笑容，我嗫嚅了一下嘴唇，一句话也没说出。
那个春天的早晨，第一节语文课，曹老师生病不能上。教室里乱纷纷之际，班长陈慕华喊：“代课老师来了，代课老师来了。”目光中，进来的老师就是之前摸我头的那位。我欣喜地望向讲台上的老师，听他自报家门，才知道他是谢启东老师。
那堂课，学的是高尔基的《海燕》一文。谢老师先问大家预习课文没有，台下鸦雀无声。接着，谢老师又问：“谁知道高尔基的原名叫什么？”一片寂静中，我举起手，站起来回答：“阿列克赛·马克西姆维奇·彼什科夫。”听了我的回答，谢老师笑着向我扔了一个粉笔头。
自此，我对谢老师开始悄悄地关注起来。父辈年龄的他，脸上总是挂着淡淡的笑意。平时，他喜欢穿蓝布料的对襟上衣，深色的裤子，白袜子与圆口布鞋。冷天里，走在校园中，他那脖子上白色的长围巾，总能吸引我的目光。看他将脖子上垂下的围巾，随意那么一甩搭，我的心都跟着一动。
初三时，谢老师成了我的班主任兼语文老师。他对我这个课代表从不正面批评。那次临下课前，谢老师将一个作文本举在手中，扬了扬说：“有位同学很谦虚。”大家面面相觑之际，谢老师转身在黑板上写下龙飞凤舞的“我”字，接着说道：“大家拿到作文本后，对照看一下，发现错误的，将“我”字抄50遍，写在作文下方。”说完，谢老师对我挤了挤眼。我心里一紧。拿到作文本一看，果然是我作文中的“我”字少写了一点。我规规矩矩地写了49遍“我”字后，又将“我”字少写了一点，交了上去。
我不喜欢数学课。那次上课铃声一响，我赶紧将班级扫帚放在教室门头上，虚掩着门。数学姜老师一推门，落下的扫帚，砸在他那罗锅背上。姜老师无故遭了这么一顿袭击，自然火大，查出是我干得“好事”，气得话都说不完整。下课后，我被带到谢老师面前，听了事情经过，谢老师哈哈笑了起来。笑完之后，他爱怜地摸了摸我头：“我是喜欢你，但你以后可不能再给我添麻烦啊！姜老师是位长者，我们要尊重他！”
还有一次，我和班长、数学课代表一起，趁着中午去河里洗澡，回来时，我们几个有意嘻嘻哈哈地从谢老师家窗户下经过。刚进校门，就被谢老师拦截了：“站住！”没等回话，谢老师趋前弯腰，撩起我们裤脚，手指甲挨个在我们腿上划。站起后，他拍拍手又道：“胆子不小，敢下河洗澡了！”带着尽在掌握中的满足，谢老师丢下一句话：“你们三个求仁得仁，每人写份检查下午送我。”转身飘然走了。
毕业之际，谢老师把我喊到他办公室，再次摸了摸我头，像是自言自语，又像是临别赠言：“人生就像蒲公英一样，无论在哪儿，都要安身立命啊。”那一刻，我真想永远在谢老师课堂上听课，在他面前背书。
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