丹心育桃李 赤诚书芳华

本文转自：三明日报

丹心育桃李 赤诚书芳华

——记福建省优秀教育工作者、市列东中学党总支书记池启长

●本报记者 林馨怡

刚刚过去的这个暑假，市列东中学党总支书记池启长心情格外愉快。今年又有一届毕业生，同学们的成绩都非常出色，许多学生考上了理想的高中，收到大家发来的报喜信息，池启长感到无比满足和欣慰。

作为一名人民教师，“得天下英才而教育之”是一大乐事，而“桃李满天下”实乃人生和事业的极大收获。从事教育工作28年，那三尺讲台上的默默耕耘，与一个又一个渴望知识的年轻面孔碰撞火花、一起奋斗努力的日子，成为池启长此生最大的热爱。

1996年，池启长踏入了三明一中的校门，成为了一名语文教师。自此，他便用“倾囊相授”四个字，诠释着传道、授业、解惑者这个角色。

书读百遍其义自见。池启长在教学中，将语文的知识性和人文性融合，树立学生的“大语文观”，引领学生在书写、朗诵、阅读、写作中，感受语文之美，涵养语文之才，成为会学习、爱生活、富底蕴、有情怀、勇担当、乐创新的时代青年。他以边看边写的方式促进同学们之间互相交流，促使其在见贤思齐中提升写作能力。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者，知识面的拓展和写作上的提升让池启长所教的每个班级语文成绩都非常突出。2018届班级平均分接近120分；2021届首届新高考班级120分以上18人。

一个人遇到过很好的语文老师究竟能给学生带来什么？毕业多年后，池启长的学生们给出了回答：被好的语文教育滋养过，带来的是独立的人格、丰沛的精神生活、无功利的阅读和遵从内心的勇气。

教研相长，技无止境。池启长主动担当，先后与10多名青年教师和行政干部结对子，把那些有才华、有能力的年轻教师推荐到年段、教研组等中坚岗位，指导他们不断强化教育教学水平和管理能力。他们在各级各类教学比赛中获奖，或被评为区、校优秀教师等，或成为教学骨干、学科带头人等，迅速成长，在教学与管理上独当一面。在同事的眼中，池启长时刻保持对工作的高度热情，对学生坚持付出毫无怨言。

工作有想法、管理有办法，行动见方法。池启长在党建上在三明一中提炼了“三育三转”党建工作品牌，在列东中学提炼了“红心在一起，携手共成就”党建工作品牌，党建与教育教学的深度融合持续深化；行政管理上先后提出了教育教学工作的“1+6精准帮扶”“抓常规就是抓质量，抓管理就是抓效益”“在一起，双赋能，共成就”“团队作战”“小切口，大问题”等理念与措施，学校治理成效越来越好，教学质量保持高位运行。

理想就在岗位上，信仰就在行动中，坚持付出结出累累硕果。从教以来，池启长先后获得了先后获省名校长后备人选、市名校长、市优秀年轻校长培养工程人选、市中学语文学科带头人、市名校长工作室领衔人、市优秀教师等荣誉。面对诸多荣誉，池启长说这不是自己一个人的功劳，这是大家齐心协力共同付出的成果，感谢一起并肩作战的同事。

白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。

在教师岗位上，池启长如苔花一样精彩盛放，用满腔挚爱的教育情怀，书写出一名人民教师的初心和使命。同时，作为市政协委员、市青联常委和市中语会常务理事，他深入观察，主动调研，为社会民生、青年和教育工作等建言献策。

“把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做好就是不简单”，就是这样一种信念，池启长凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对自身的信心和对学校的真心，把人生中最富有激情的青春年华都奉献给了教育和学生。