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最早提出“终身教育”的教育家西方学者一般认为柏拉图(公元前427~公元前347年)和亚里士多德(公元前384~公元前322年)是最早提出“终身教育”的教育家。柏拉图认为一个人如果不经过漫长而艰巨的训练和“严格科学的方式忍苦地学习”是绝对不能有收效的,这已经包含有“终身教育思想”的萌芽。而柏拉图的学生亚里士多德则提出更加明确的主张:“儿童和需要教育的各种年龄的人都应受到训练”。事实上,我国伟大教育家孔子是世界上最早提出“终身教育”思想的教育家。因为孔子(公元前551~公元前479年)不但出生时间要比柏拉图早124年,而且他所阐述的“终身教育”理论也远远比柏拉图和亚里斯多德系统和完备。他通过对自己终身学习经验的总结,提出了完整的终身教育规划:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”孔子像孔子(约公元前551-前479年),春秋时期鲁国人。
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