田园是课堂 以爱筑担当（争做出彩安阳人）

本文转自：安阳日报

董安平，“出彩河南人”2023最美教师候选人。25年执教生涯里，他言传身教花卉园艺知识，是学生也是果蔬花卉的“超级奶爸”——

田园是课堂 以爱筑担当（争做出彩安阳人）

董安平向学生讲解南瓜的相关种植知识（本报记者 贾 培 摄）

□本报记者 贾培 王嘉晨

6月25日，记者来到安阳县职业中等专业学校，见到了“出彩河南人”2023最美教师候选人董安平。董安平开门见山，道出了他在教学上始终坚持的理念——“专业课堂不能局限在教室里，学生唯有把双脚深深扎进泥土里，才能长出真本事”。

作为一名花卉园艺专业的教师，从业25年来，董安平坚持在田间地头开展专业课教学。实践教育基地就是他的讲台，种植园的植物就是他的教材，专业术语、理论知识通过他变成了学生看得见、摸得着的千株苗、万朵花。他的课堂总能达到专业课、思政课、劳动课“三课合一”的良好效果。

谈起自己成为“出彩河南人”2023最美教师候选人，董安平一边忙着安排今年中招考试的保障工作，一边说：“听到这个消息，我深感荣幸，也很激动，这是对我20多年工作的认可。育人无小事，事事有德育；管理无小节，处处见责任。今后，我会更加努力，做心中有光的教育点灯人。”

“走，我带你们去看看学生们的实践教育基地。”董安平说。一路跟着董安平走了十多分钟，我们来到学校的玻璃智能温室。该温室面积有2500平方米，分为水培蔬菜区、热带水果区、特菜种植区等，配有空调加热系统、遮阳系统、风机水帘降温系统等设备，智能化设施也一应俱全，种植的果蔬花卉有四五十个品种。

往里走，首先映入眼帘的是一排巨型南瓜，个个有几十斤重。“这也是花卉园艺专业要学习的内容吗？”记者不禁发问。董安平不紧不慢，微笑着解答：“看看，这就不了解了吧。我们的花卉园艺专业，其中的花卉很好理解，而园艺就包括各类果蔬的种植栽培。所以，我们专业的学生现在遍布城市绿化、农业生产等各个行业。专业学扎实了，到哪儿都能发光、发热。”

在水培蔬菜区，董安平详细介绍了全自动水肥一体设备和水培技术。“全自动水肥一体设备广泛应用于大田、温室、果园等种植灌溉作业。眼前这套设备主要用于温室大棚内的蔬菜种植，它可以高精度采集环境信息，智能决策灌溉水量和施肥量等……”说起专业知识，董安平滔滔不绝。在他看来，这里不仅是一个温室大棚，还是他的专业领域，是他心中的家。“放暑假和寒假后，学生们都走了，我对这些果蔬却是一天都不敢怠慢。对待它们，我就像对待自己的孩子一样。”董安平“超级奶爸”的称号确实名副其实。

教学上是一把好手，董安平在教材研习上也颇有心得。他曾参编国家级改革发展示范学校建设项目精品教材《果蔬花卉专业入学指导》《豫北果树栽培技术》；积极参与教学能力大赛，所辅导的学生在省职业技能大赛艺术插花、蔬菜嫁接两个项目的比赛中均荣获优异成绩，他本人也被评为河南省优秀辅导教师；为激发更多孩子对农业的热情，他成立果蔬花卉社团，义务传授现代农艺专业知识和实践经验。

除了正常教学，董安平还负责学校食堂管理、学生起居等工作。从早操到晚自习，从教室到寝室，从餐厅到操场，学生在哪里，他的关注点就在哪里。“深夜陪伴学生看病，夏至请学生吃西瓜，冬至请学生吃饺子，开学前帮助学生晾晒被褥，董老师的关心面面俱到，特别温暖！他是一位细心、耐心、精心呵护学生的‘超级奶爸’。”他教过的学生都会这么亲切地叫他。

不仅在职业生涯以身作则，日常生活中的董安平也是一位心中有光的热心肠。2015年5月的一个午后，他看到一辆载有生物柴油的汽车意外着火，冒着汽车随时爆炸的危险，他“逆火”而上。烟雾迷漫中，他迅速劝离围观人员，正确使用灭火设施，控制了火势，成功救援被困司机，挽回经济损失十余万元。因为这次见义勇为，董安平成为当时安阳县首届道德模范。抗洪救灾时，他选择“逆流”而上；寻找迷失少年时，他甚至不舍昼夜；老人丢失，他也会尽力寻找；他还积极服务“三农”，给当地农民传授最新的西瓜、黄瓜和茄子嫁接育苗技术，帮助他们销售果蔬。

这就是董安平，一个心中有光，更愿意播撒光的教育人。