做永远的追光者

本文转自：盐阜大众报

○陈若舒

还在上学那会，看过《放牛班的春天》，还是学生的我，不曾理解教师这个职业特殊而又伟大的意义。电影中，落魄的音乐老师马修，面对一群离经叛道的学生，用组建合唱团的方式，用音乐唤醒他们对生活的渴望和热爱。毕业后，当我走上讲台，成为一名职业院校的老师，再次点开这部《放牛班的春天》，在一帧帧画面背后，看到不被接纳的老师逐渐获得孩子们的信任，感同身受地体会到，做学生永远的追光者的成就与感动。

在做职业院校老师前，我曾短暂地在某教育机构工作过半年时光。每次两个半小时的课程，面对学生充满着知识渴求的双眼，在互动满满的课堂氛围中，学生们带给我的惊喜是可以忘记久站和疯狂输出后的劳累。所以，当初次站到职校讲台前，预想着和学生课堂互动的场景，现实却狠狠地泼了盆凉水。肆无忌惮地玩游戏和上课睡觉，在慢慢磨去我对教学的热情，对着空气讲课成为教学的常态。每当此时，《放牛班的春天》中孩子为送别老师放飞纸飞机的画面就像幻灯片一样迅速袭来。

短暂的迷茫之后，我开始了真正的职校教师生涯。学生带给我的惊喜也再次让我重拾了当初的热情。作为经管系的一名专业课老师，走进班级，女多男少的比例，放眼望去班级里都是正值青春年少的女孩子。一方面，我艳羡她们这个年纪脸上满满的胶原蛋白和不施粉黛也可以美丽的青春，另一方面，我也担心她们即将成年前的叛逆与社会观念对女性的苛刻，会对她们带来的负面影响。

在一次与班主任的交流中，我得知班级中的一个女生因为身材较胖被隔壁的男生嘲笑，情绪每天都很低落。所以，在讲授市场营销这门课时，我以“多芬”品牌广告为案例，视频中，品牌打破大众对于模特身材的刻板印象，邀请了穿着不同尺码的模特，不同的模特随着音乐律动，自信地展现属于不同身材的美。在观看视频的过程中，我也仔细观察了学生们尤其是那个女生的反应，在大码模特刚出来时，“她好胖啊”的声音此起彼伏。课堂上，女生为了显示合群，也轻声应和了几声，但是掩盖不了她脸上的勉强与难过。但是随着进度条的推进，大码模特身上由内而外散发的自信乐观，与传统的大眼睛高鼻梁白幼瘦的审美标准背道而驰，她身上散发的魅力，是不能够被忽略的。视频结束后，我询问学生对于美的定义，当“自信”“阳光”“运动”等字眼从学生口中脱口而出时，我充分体会到作为老师的正能量，除了知识技能的传授外，是可以潜移默化地影响学生的心理健康和价值观。正如《听见她说》里一段令人印象深刻的独白：“一定得是巴掌脸吗？一定得是九头身吗？什么是美，什么是丑？而美的标准是什么？”我们质疑的不是“这些标准”，而是“一定”，美是多元化的，是独特性的。当我对着学生侃侃而谈以上观点的时候，瞥到那个女生的一瞬间，我看到她眼睛里的光芒，有一种“英雄所见略同”的肯定与感动。那节课后，该女生每节课都很认真地跟我互动，认真做笔记，抢着回答问题，我也打心底里替她开心。

影片中马修老师的话一直在耳边回荡，“永远不要说永远，凡事都有可能。”教育是一门艺术，尊重和爱才是核心要义。只有当老师善于用爱心去聆听学生内心的声音，用发现的眼睛去寻觅学生身上的闪光点，挖掘他们的潜能和个性，做孩子情感的促进者，教育的每个阶段才会收获它的美丽。唯有真正爱学生的老师，才能收获学生们充满爱意放飞的纸飞机。