浙川展开“组团式”教育医疗帮扶

本文转自：四川日报

浙川东西部协作

浙川展开“组团式”教育医疗帮扶

□四川日报全媒体记者 燕巧

日前，在杭州市临平区援派石渠县教师组织下，石渠县部分中小学校开展了“乐享趣味运动·喜迎精彩亚运”活动，参赛队员大显身手，获胜的队员还拿到了杭州亚运会纪念品。

这是浙江教师在川开展教育“组团式”帮扶的日常一幕。2021年以来，浙川两省深入推进“组团式”教育医疗帮扶工作，实施帮扶项目229个，176名“组团式”教育医疗人才发挥牵引作用，联动两省教育、医疗资源，激发受扶学校、医院内生动力，留下一支“带不走”的队伍。

填补偏远地区医疗技术空白

“没想到手术后当天就能回家。”近日，家住凉山州布拖县拖觉镇的吉么子作到县城做了一个日间手术。

9月，布拖县人民医院的日间手术室投入使用。“以前医院没有日间手术室，患者做一些小手术也需要住院。”来自浙江宁波慈溪市人民医院、挂职布拖县人民医院院长的赵锎介绍，现在医院部分手术可在日间手术室进行，患者只需住院1到2日，甚至术后休息几小时即可离院。

赵锎是布拖县医疗卫生“组团式”帮扶团队队长，2022年来到布拖县开展“组团式”医疗帮扶。在医疗团队大力支持下，布拖县人民医院有了眼科A/B超检查技术，可以开展耳鼻喉科内窥镜检查等多项新检查，填补了布拖县人民医院的医疗技术空白。去年底，布拖县人民医院还单独成立耳鼻咽喉学科，并成立慈溪市人民医院陈建强主任医师专家工作室。

浙江省组织宁波、湖州、嘉兴、金华等4个设区市的44家重点医疗机构“组团式”帮扶四川省13家国家乡村振兴重点帮扶县人民医院，派出66名医疗专家赴四川挂职，其中13名担任受帮扶医院院长的人选，均来自浙江省综合实力较强的三级医院。

给当地留下一支“带不走”的医疗队伍是帮扶目标。“我们坚持引才与留才结合，一方面给予优惠政策招引优秀的医疗人才，另外我们也强化青年干部培养储备，选拔优秀年轻干部充实到县医院的管理队伍。”宁波大学附属医院医生、甘洛县人民医院院长金海英着力推行医院制度改革，切实提高医护人员的业务水平。

给孩子播下科技梦想的种子

9月10日，2023 最美教师发布仪式上，国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶团队获得“最美团队”荣誉称号。杭州学军中学副校长、泸定中学校长方润根作为团队代表之一领奖。

今年5月，神舟十六号载人飞船成功发射。当中国空间站经过甘孜上空时，这一精彩时刻被泸定中学的学生们用观星小程序拍下。

去年8月，方润根来到泸定驻点帮扶。在教学中他发现，科普师资力量在乡村地区普遍缺乏，但孩子们对浩瀚星空充满好奇与热爱。方润根突发奇想，“如果山里娃能够观测到中国空间站，内心将激发出多么可贵的科学热情。”他找到了公益团队，历时5个多月，制作了一个能观测中国空间站的天文望远镜，并开发出了观星小程序。

方润根也是国际物理竞赛金牌教练，他与其他“组团式”帮扶优秀教师创办机器人、无人机、数学、物理等兴趣班，探索高中艺体特色教育，逐步提升艺体类本科上线率。此外，还组织11个批次共计165名教师先后赴杭州、成都、衡水、重庆、石家庄等地学习。

与方润根一起来甘孜州的，还有3名杭州名校副校长和12名高中优秀教师，分赴甘孜州康定二中、泸定中学、雅江中学、九龙高级中学开展支教工作。

来自杭州市第二中学的教师曾应超带领康定帮扶团队定期开展多彩云上科普、云上团课、云上3D打印互动创意课等课程，提升学生的科技素养；来自杭州市萧山区第五高级中学的教师沈良带领九龙帮扶团队与杭州市萧山区第二高级中学等签订“组团式”帮扶合作协议，借助清华附中资源，开展高一学生“姊妹班”结对活动；来自浙江大学附属中学的教师周红军带领雅江团队创建“雅江中学山海台雅爱心助学基金”，完成数字校园项目，辅导、培训教师170余人次，留下一支“带不走”的教师队伍。