青春在何处闪亮？他们以青春之我，担时代之责

交汇点讯 青春在何处闪亮？微光成炬，担当栋梁。近日，由江苏省学位与研究生教育学会、江苏省教育厅教育宣传中心（江苏教育报刊总社）联合开展的第二届江苏省社会实践和志愿服务“十佳研究生”和“十佳研究生团队”推选结果出炉，东南大学马近斐等10人获评第二届江苏省社会实践和志愿服务“十佳研究生”，江苏师范大学研究生青海支教团等10个团队获评第二届江苏省社会实践和志愿服务“十佳研究生团队”。

在新时代的当下，这些朝气蓬勃的年轻人以勇于实践、甘于奉献之姿，立志成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

远赴山海种桃李

“一个小姑娘为什么要选择去西藏支教？”这是南京航空航天大学民航学院研究生吕佳璘经常被问到的问题，她连续6年投身支教，志愿项目惠及近7万人次。大学毕业后，吕佳璘主动报名加入大学生志愿服务西部计划，奔赴雪域高原。由于当地师资紧缺，大多教师都要身兼数职。吕佳璘主动承担起大量的教学行政工作，身兼6职，跨2个年级、6个班级、4门科目，累计支教500余天，教授学生400余名，她也从未喊苦喊累。她曾驱车两小时到5000多米海拔的牧区家中为近20名儿童“送教下乡”，从不放弃任何一个学生。她带领团队组织开展13大主题、20余项、100余次志愿服务活动，服务2万余人次。

“或许力量微弱，或许影响有限，但我坚信，萤萤微光可成炬。”每每提起支教，吕佳璘的眼中总是闪烁着坚定的光芒。在团中央“一起云支教”公益行动的指引下，依托江苏省青少年发展基金会平台，她落实了河南、陕西、江西的7所教学基地，打造精品课程包6套，讲授课程1850余节，授课时长34000小时，助益学生16000余名。她常说：“或许我们的力量微弱如点滴星光，但我仍然愿意点燃自己，去点亮孩子们眼中的飞天梦想之光。”

支教彰显了青年一代应有的闯劲、锐气和担当，他们在祖国的大江南北发光发热，贡献青春力量。河海大学能源与电气学院电气工程专业2021级博士研究生普月来自中国第一个彝族自治县峨山县，那里山高峡深、人行鸟道，长期处于脱贫攻坚的重点区域。走出大山后的普月深知“扶贫、扶志、扶智”相结合的重要性，积极响应“到西部去、到基层去、到祖国和人民需要的地方去”国家号召，背起行囊，无畏西行。

她连续8年奔赴祖国的大江南北开展社会实践。从家乡云南玉溪到贵州黔东南，再到西藏拉萨，哪里贫穷，她就往哪里钻；哪里落后，她就往哪里去。累计为支教地中小学20多个班级、800余名学生讲授10余门课程，从课程设计、教学组织到班级管理，她成为了一名全科全能型支教老师。

在江苏师范大学有这样一群逐梦青年，他们用脚步丈量山海，以青春接力奔赴。自2015年江苏师范大学组建研究生青海支教团起，至今已连续9年选派九届研究生青海支教团共145名（149人次）优秀研究生赴青海省海南州中小学开展支教工作。支教学校覆盖海南州5县33所学校，支教班级总计达400余个，支教时长达9个学期，支教课时量达3.7万余课时，辅导学生达2.5万余名。3200天的接力、9年的坚持，江苏师范大学研究生青海支教团书写了一段“到祖国最需要地方去”的青春之歌，充分彰显了当代青年的情怀底蕴和责任担当。

心怀仁心“医”万物

帮助误入歧途的孩子重回正轨，有多难？常州大学史良法学院法学理论专业2021级硕士研究生陈醉至今仍记得帮教第一个孩子小峰（化名）的情景。

小峰是一名留守儿童。因为长期缺失父母的关爱，他逐渐沉迷于网络世界，为购买游戏装备两次盗窃，最终被警方破案抓获。九个月的陪伴教育中，小峰从逆反、抵触到正确认识错误，获得直面生活的勇气，陈醉见证了少年的自我重塑与灵魂蜕变。去年8月，小峰收到了心仪高中的录取通知书，并给陈醉寄来感谢信。信中写道：“如果不是你，我可能已经成为一个盗窃的惯犯。我会铭记姐姐的教导，做一名对社会有用的人！”在与帮教中心的共同努力下，团队成功帮助1679名罪错青少年顺利度过考察期，为一个个被笼罩在阴影下的家庭重新撑起“希望之伞”。

“营养餐”为何进不了“肚子”？世界卫生组织（WHO）将“隐性饥饿”定义为由于偏食、挑食等原因导致的营养失衡现象。江南大学食品学院食品工程专业2021级硕士研究生张志清深入探索“饮食教育”，2020年，他带领团队为云南保山芒宽民族中学开展食育课堂。去年10月至今，他在无锡市育红小学、幼儿园、社区开展了多次食育教学课堂，与无锡市少年宫合作开展了10场实践课堂。自2018年起，张志清带领“青芽”食育志愿服务团队走过新疆、云南、福建、江苏4个省份，开展食育课堂110场，受益超18000人次，为实现“让中国儿童远离隐性饥饿”的目标贡献青芽力量。

始于医心，臻于至善，青春医者践行使命担当。面对社区医疗资源紧缺状态，东南大学医学院“慢病管家”志愿服务团队聚焦江苏慢性病患者，在无锡市、南京市、徐州市等地开展健康知识宣讲、社区义诊、居家护理、健康教育讲座、健康运动指导、家庭随访、同伴支持活动等志愿服务活动，并将在志愿服务过程中形成的软硬件一体化慢性病管理方案用于实践，为社区慢病管理打开一扇新窗。

为通过慢性病辅助筛查管理系统提高患者的自我健康管理能力，缓解社区医疗压力。六年来，志愿服务团带领1691名志愿者奔赴8省17市，开展了6期志愿服务。合计开展社区宣传讲座262场，服务社区医生785名，惠及慢性病患者36.2万人。

用脚步丈量山河，将江豚的“微笑”留给世界。7年来，江苏科技大学长江江豚保护实践团带领志愿者编写教材、建设平台、举办夏令营和冬令营、开展科学考察，开展江豚保护科普宣教和科学研究，共举办江豚保护主题活动300余场，足迹覆盖5省20市，累计行程达10万公里。团队主编或参编的江豚科普教材《我们的江豚，我们的长江》《守望长江微笑》《南京常见水生野生动物识别手册》，为科普教育提供了强有力的资源支撑。同时，团队依托互联网平台开发了“江豚保护志愿者联盟”微信小程序，打造江豚保护线上活动阵地，2022年全年共开展20期线上科普公开课，累计3万人次观看学习。

与时俱进答新卷

“依托于法科生的专业优势，将理论与实践相结合，为乡村振兴做点实事，促进全面依法治国在基层落地生根。”7年来，东南大学法学院2023级博士研究生马近斐带领团队奔赴云南南华、江西余江等地，为乡村振兴增添法治加速度；他累计踏勘6镇7乡，走进22个乡村，深入400余户人家，帮助化解法律纠纷30余起，调解案件总额达16万元。

南华县地远而偏，当地缺乏专业普法力量，他就引入“互联网+”普法模式，让村民足不出户，了解法律知识。回到学校后，他又在思考新的问题：如何让对乡村的法治帮扶成为一种长效机制？对此，他积极联络，促使东南大学法学院与南华县龙川镇二街社区党总支签订共建协议，在当地挂牌法治示范村共建基地，帮助当地干部树立法治意识。他组织团队围绕道路交通安全、婚姻家庭、借贷纠纷、赡养纠纷等基层群众在生活中最容易遇到的法律纠纷撰写法律援助案例集锦达8万字，通过互联网的手段扩大宣传覆盖面，帮助基层群众做“法律明白人”。

“老师，我们能看见火箭和卫星吗？”南京航空航天大学育星领航科普团成员们经常会被问到这个问题，而他们做的工作，就是用科技创新赋能航天科普，让星辰大海触手可及。长期以来，航天科普仍然囿于讲理论、学书本，由于航天科技的特殊性，航天科普很难见到真实的航天器，更不用说实验操作了。

针对“理论多、实践少”这一问题，团队充分挖掘专业优势，合力开发航天科普教具。团队现已具有涵盖桌面教育卫星、火星车在内的航天科普系列教具25套，将航天器“零距离”带进课堂，让学生在动手实践中深入了解航天器工作原理。同时，已制作云科普短视频180余部，科普推文350余篇，累计浏览量达数千万次。团队每年开展科普活动百余次，累计服务12余万人次，实践足迹遍布江苏、四川等10余个省份。

“书本里长不出水稻，学农爱农必须两脚沾泥。”丰收是写在大地上的诗篇，每一行都是新农人与良田沃野的双向奔赴。扬州大学作物栽培学与耕作学专业2021级硕士研究生董振杰勇做新农人。5年来，他秉持初心，种一颗“金种子”，带领团队步履不停，多次前往江苏扬州、泰州、盐城等地的乡村一线开展农情调研、提供助农服务，用自己的方式“深翻”脚下的泥土地，开展“新式水稻生态秧盘”的推广示范，积极搭建乡土人才学技术、提能力的培训平台，把现代农业知识送至农民手中。

他敢闯会创，立志给“手把青秧插满田”的传统农业模式带来创新改变，针对农民育秧痛点，坚持科技攻关，研发的“新式水稻生态秧盘”获得发明专利、软件著作权9项，产品推广面积超10万亩。如今，他成为了名副其实的“新农人”，村民们口中的“育秧专家”，他说：“我的梦想和千万农学人的梦想一样，就是稻菽千重浪、禾下好乘凉。”

新华日报·交汇点记者 程晓琳

图源受访者