为每一朵鲜花的盛开做最好的守护者

本文转自：渭南日报

大荔县城郊中学教师 胡小利

天道酬勤，力耕不欺。

甘做绿叶，是静待花开的冰心守候。

陪着一级又一级的高三学生。看着他们由青涩、茫然的高三生蜕变成信心满满的高三生。是啊。人生的路虽然很长，可是关键的只有几步。高考不言而喻就成为个人和家庭最重要的事。在每个天光破晓的清晨，我会在教室和学生们一起背诵他们的历史、地理、政治和语文，直到上英语早读，每天听他们给我讲20分钟的数学。我虽听不懂那些，可只要他们站在我跟前，我就用最虔诚的态度去接近这些新时代的宝贝们，用心去对待每一件与他们相关的琐事。

夜幕下漫步操场，满天的星辰，静静的校园，温暖的灯光，伏案的身影，就是春的百花，冬的雪夜，就是校园最迷人的风景。风轻轻地吹，安安静静，一年又一年的陪伴总是在不经意间画上句号。

高考成绩揭晓的日子。我的电话铃声响起，电话的另一端泣不成声，我的心仿佛悬崖上即将坠落的石头。你在断断续续地说，你的英语考了129分。这让我想起了乡村的七月，老农在即将开镰的麦田边深情地望着金灿灿的麦浪，也许这就是一年劳动最深刻的记忆。生长需要独立自主，一切付出都是最好的叠加。一切的艰辛，一切的坎坷，在这一刻都化为丰收的喜悦。

我想，崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到三心俱到——爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易躁，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健全的人格，树立学生学习的自信心。注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。对家庭困难的学生也要给予爱心。2021年通过家访了解到我班上王艳同学和另一个男生家里比较困难，孩子又很懂事，我就每个月给孩子一人100元，希望他们能给自己增加些营养。所以我体会到加强家校的密切联系，才能真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

“没有学不会的学生，只有不会教的老师。”这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。

怎样提高自身素质呢？要与时俱进，孜孜不倦地学习，积极进取，开辟新教法，并且要求做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉水”来供给学生“一碗水”。正如现在的高三，处在新旧教材过渡的时期，更处在新旧高考平稳过渡时期。如何让这一届学生顺利高效过渡，作为一名高三老师，我认为我们既要研究老高考又要研究成熟的新高考省份的试题，还要研究新教材尤其是我所带的英语学科。

寒来暑往，芳草离离，一届届学生不断在这里汇集，不同的脸庞在记忆中定格，不同的灵魂在交流中碰撞。教师的职业会遗忘时光，因为我们始终停留在孩子们固定的芳华中，在时光的流逝中不忘守住初心。

一届如是，届届如是，十年，生命记事中的一个小结。漫漫教育路上，只愿学生如六月的春风，能够穿越人生的关卡，天高海阔，大有作为。而我们会一如既往坚守我们的事业，为每一朵鲜花的盛开做最好的守护者、陪伴者、指引者。