种花草养动物、做实验写日记帮孩子将梦想照进现实

本文转自：钱江晚报

在孩子的成长过程中，家庭教育和学校教育一样重要。

浙江日报报业集团携手浙江省妇联、浙江省教育厅共同举办“浙里·教子有方——全省‘百千万’家长学校系列活动”，邀请全省家长来分享家庭教育理念或方法。

“我们希望女儿能完成儿时当科学家的梦想，接受严谨扎实的学术训练，体验探索科学的无边乐趣。”丽水松阳学子徐一收到了西湖大学博士录取通知书，看着即将要开启人生新阶段的女儿，徐一父母对她未来的学习生涯充满了期待。

一个孩子的成长，离不开父母“以身作则，潜移默化”的教育。徐一从小在民主和睦的书香家庭中长大，母亲叶爱卿是一名小学教师，父亲徐伟俊是小学校长。叶爱卿夫妇非常重视家庭教育，在徐一的成长路上，积极践行“知行合一 逐梦前行”的教育理念。

鼓励“当科学家”的理想，晨读叫早陪着做小实验

“我的理想是当一名科学家。”在小学课堂上，徐一用稚嫩的童声说出了自己的梦想。跟其他同学当警察、医生、老师的理想相比，徐一的这个理想显得有些不太接“地气”。母亲叶爱卿听到后却给予徐一热情的鼓励，并坚定地告诉她，想要当科学家需要为之付出艰辛的努力。

该如何实现这一梦想？叶爱卿认为第一步就是培养良好的阅读习惯。自此，叶爱卿和徐一之间便有了“晨读叫早”的美好约定。徐一每天都会早起，诵读唐诗宋词。叶爱卿夫妇还会陪伴徐一阅读科学类书籍，引领徐一走进科学世界，打开探索科学奥秘的大门。带着满满的求知欲，在读小学期间，徐一就完成了独立阅读200多册书籍的目标。

“课余时间是我一天中最为期待的时刻，父母带着我养花草、小金鱼、小乌龟、蚕，指导我写观察日记；陪着我做电动小汽车、火箭发射等科学小实验。”徐一回忆道。在日复一日的观察和实践中，徐一养成了遇事先观察思考的良好习惯，并将这种习惯应用到了学习上，她的学习成绩始终名列前茅。

2019年8月，徐一被浙江大学录取。本科毕业前夕，她同时获得了浙江大学和西湖大学的直博生推免资格。在西湖大学直博生面试中，她又获得了西湖大学90名预录取直博生面试第一名。

带着孩子当志愿者，永远积极进取

谈及教育，叶爱卿说：“我们是一个普通的家庭，注重言传身教、以身作则，没有刻意的管教，尽量给予孩子自由成长的空间。”五一国庆期间，来松阳游玩的游客很多，叶爱卿夫妇经常带着徐一到景区当志愿者，为游客提供力所能及的帮助。正是这些经历，让徐一心中埋下了一颗乐于助人的种子。大学期间，徐一积极投身于志愿服务与社会实践活动，支持西部教育公益事业，多次获评公益服务标兵和社会工作标兵，并荣获浙大青年志愿者服务五星荣誉奖，累计志愿时长逾360小时。

“在支教活动中，我收获了成长，我想让这些学生坚定梦想，对未来满怀憧憬。”想到赴新疆支教的经历，徐一脸上满是笑容。即使面对路途的舟车劳顿、干燥闷热的环境和沟通交流不畅等困难，这个阳光自信的青年也从未放弃，她想在这个世界留下有意义的印记，也想把这个世界深深刻在心里。

儿行千里母担忧。在外求学的十余年间，懂事的徐一始终坚持每天睡前给父母打一个电话，交流学习、生活等情况，与父母一同分享成功的喜悦，分析失败的原因，寻找解决问题的途径……有了父母及时的鼓励、提醒和鞭策，纵然时有坎坷不平，徐一也始终保持着积极进取的心态。