抚州崇仁县探索创新农村普法机制

本文转自：人民日报客户端

崇仁县积极探索创新农村普法机制，加快培育农村学法用法示范户，助推乡村治理体系和治理能力现代化。有关经验被《农业农村法治动态》单篇刊发。

一、建立“法治苗”优选机制，打造示范队伍。组建以县主要领导为组长的学法用法示范户培育工作领导小组，出台培育农村学法用法示范户实施方案，构建县级抓总、乡镇负责、村组落实、部门协同的工作格局。建立定期认定农村学法用法示范户工作机制，以村为单位，优先从符合条件的家庭农场主、农民专业合作社或农业企业带头人、村组干部、退役军人、网格员以及具有高中以上学历的农户中遴选，按照村民自荐或村组推荐、组织遴选、审核备案、考核认定等程序确定示范对象。目前，全县151个行政村审核认定示范户151户，并颁发标志牌。同时，建立农村学法用法示范户管理制度，各乡( 镇)分别建立辖区内示范户档案台账，动态跟踪示范户学法用法和示范带动情况，适时开展学习交流、考核评估、总结宣传等活动，推动示范户队伍管理常态化、制度化、规范化。

二、创新“法治土”精培模式，拓展学法渠道。紧扣农村普法实际，精准设置示范户法治思维和法治素养提升课程，打通由点上突破到线上延伸再到面上拓展的培育通道。由农业综合行政执法人员、行业管理机构人员以及乡（镇）司法所工作人员等熟悉“三农”法律实践的专家、学者、基层法律服务工作者，采取包区包片方式，深入学法用法示范户开展结对培训指导。依托“中国农民丰收节”“ 农业大讲堂”、崇仁县掌上公共法律服务平台、乡( 镇) 学法用法学习交流群等载体平台，通过微信推送、主题培训、案例教学、现场庭审、观摩调解等教学方式，有效提高其运用法治思维解决问题的能力和水平。充分利用农村文化礼堂、法治文化长廊、农家书屋等基层综合性文化服务中心，建立礼陂镇“黄寿孙法治教育基地”等农村法治教育基地9个，开展学法用法讲座38场，营造良好的乡村法治环境。

三、激发“法治果”互促作用，提升用法效能。创新普法宣传形式，围绕关系农民群众切身利益的重要法律问题，开展本地学法用法优秀故事评选、编印本地学法用法故事汇编、制作本地学法用法短视频等，提高农民学法用法积极性。强化学法用法示范户辐射带动、示范引领作用，发挥农村学法用法示范户本地人的资源优势，当好社情民意信息员、政策法规宣传员、矛盾纠纷调解员等角色，集聚乡村振兴法治力量，引导更多农民群众办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法，促进农村学法用法整体效能提升。2022年以来，学法用法示范户参与开展普法宣传活动80余场次，化解矛盾纠纷30 余件，为群众提供法律服务320余次。

审签：郑少忠