教师节特别报道｜长春市第八十七中学校长张苏：从教三十载，甘用青春为教育筑梦

张苏，一个在教育田野上默默耕耘了三十载的名字，她的故事，是千千万万教育工作者奋斗历程的缩影。

1994年夏天，带着对未来的憧憬，张苏踏进了长春市第八十七中学的校门，从此，她与教育事业结缘。从青涩的新手教师到如今的省级英语学科带头人，再到新时代名校长的培养对象，张苏的每一步都走得坚实而有力。

“初登讲台时，那份紧张与不安至今仍历历在目。”张苏校长回忆起自己的教学生涯起点，眼中闪烁着光芒。“但正是那份对教育的纯粹热爱，让我逐渐成熟蜕变。”

以八十七中“内外兼修，知行合一”的校训为指引，践行“润育九年，涵养一生”的理念，张苏老师和学生一同成长，和教育伙伴并肩奋斗，和学校共铸辉煌。

她不仅注重知识的传授，更重视学生品德的培养和能力的锻炼。在她的课堂上，学生们总能感受到知识的魅力，体验到成长的快乐。她说，“由光阴成就不负岁月的美好，我享受在桃李杏坛静静绽放芳华的岁月。”

2017年，随着“八十七中学教育集团”的成立，张苏更是挑起了集团总校长的重担。她深知，这不仅仅是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任。张苏校长说，“我们认为教育就是浸润、唤醒、感染、影响，是默默坚守、是润物无声、是持之以恒，以此为行为指南，努力让学校成为陶冶人的花园、教育人的学园、培养人的乐园。”

她带领团队，通过“顶层设计、整体推进、统筹协调”的三步管理联动，探索党建共领、团队共进、教研共生、资源共享、学生共育、文化共融的“六共”集团化办学实践路径，实现了名校资源的有效辐射，缩小了校际、城乡之间的教育差距，为区域教育的均衡发展贡献了力量。

在张苏校长的引领下，八十七中学教育集团与新疆阿勒泰、内蒙古突泉、湖南茶陵等地的多所学校建立了结对帮扶关系，通过同研共进、学思并行的方式，促进了教育资源的共享与互补。张苏校长也多次受邀担任国培省培讲师，将自己的教育理念和管理经验分享给同行们，赢得了广泛赞誉和尊敬。

然而，在张苏的心中，最让她感到欣慰的，还是那些曾经在她的陪伴下茁壮成长的孩子们。至今，张苏已从事教育事业三十载，她见证了学校的变迁与发展，也亲历了无数学子的成长与蜕变。她说，八十七中学从办学至今，培养了3万余名毕业生，他们已成为祖国栋梁，奋斗在大江南北的各条战线上。

张苏在2005年被评为长春市人民满意教师，2006被评为吉林省教育系统师德先进个人，2022年被教育部认定为新时代名校长培养对象，2024年被评为全国教育系统先进工作者。

教育，是一场没有终点的旅程。张苏校长曾在吉林省教育系统纪念第四十个教师节大会上发言，“我将坚持扎根吉林大地，继续弘扬教育家精神，全心全意办好人民满意学校，为早日实现教育强国和民族复兴，一往无前孜孜求索永不停歇。”

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记者 越明

摄影 罗浩